بررسی میزان درک فارغ التحصیلان مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی از مهارت های اشتغال زایی

یکی از وظایف حساس نظام آموزشی، به ویژه نظام آموزش عالی فراهم آوردن شرایطی است که درآن نیروهای دانش آموخته بتوانند از مهارت ها، توانایی ها و قابلیت های کلیدی و متناسب با نیازها و شرایطدنیای صنعت و مشاغل برخوردار شوند؛ زیرا رسالت نظام آموزش عالی هر جامعه فراهم آوردن شرایط رشد وتوسعه قابلیت های افراد در ابعاد مختلف است (عزیزی، 1382). دارا بودن مهارت یکی از مهم ترینتوانمندی های موردنیاز برای احراز هر شغل است و مراکز آموزش عالی به عنوان اصلی ترین رکنآموزش های دانشگاهی کشور در تلاش اند تا علم را با عمل همراه سازند و بستر لازم برای کسبمهارت های موردنیاز دانشجویان را در طول دوران تحصیل فراهم آورند. ازجمله مهارت هایی کهدانشجویان پس از فراغت از تحصیل جهت دست یابی به موقعیت های شغلی مناسب و حفظ و ارتقا آن بداننیازمندند مهارت های اشتغال زایی است. مهارت های اشتغال زایی، دانش، بینش، نگرش ها و مهارت هاییهستند که موجب تحرک و پویایی افراد در روابط با دیگران، انتقال موفق از شغلی به شغل دیگر، حضور مؤثردر فعالیت های گروهی و نوآوری در مسائل می شوند (عزیزی، 1383).