بررسی تحلیلی انطباق محتوای آموزشی با مهارت های موردنیاز بازار کار (با نگرش به رشته های مدیریت آموزشی و بهسازی منابع انسانی)

یکی از انتقادهای عمده به مؤسسات و مراکز آموزش عالی ایران این است که دانشجویان راآن چنان که باید برای ورود به دنیای کار آماده نمی سازند و این امر را باید نمایانگر ناکارآمدی آموزش عالی درتحقق اهدافش دانست. این مسئله را می توان ناشی از کیفیت ضعیف درون دادهای آموزش عالی ازجمله محتواو فرآیندهای یادگیری و به طورکلی برنامه درسی نامناسب دانست (مؤمنی مهمویی و همکاران، 1391). اینامر، موجب کاهش کیفیت خروجی آموزش عالی و افزایش نرخ بیکاری دانش آموختگان و ناکارآمدی جامعهشده است. نیروی انسانی ماهر و متخصص یکی از عوامل کلیدی و انکارناپذیر در توسعه هر کشور است (ایزدی و همکاران، 1390).