بازنمود سبک زندگی زنان جوان ایرانی در اینستاگرام
Publish place: Quarterly journal of Iranian association for Culture Studies & Communication، Vol: 15، Issue: 56
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 498
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCSC-15-56_005
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
Abstract:
حرکت جوامع به سمت فردگرایی و آشنایی هرچه بیشتر افراد با سبکهای متنوع زندگی بهواسطه رسانهها و شبکههای اجتماعی مجازی، سبکزندگی را به موضوعی مهم در عرصه حیات فردی و اجتماعی بدل کرده است. این مقاله با تکیه بر ادبیات مفهومی موجود در حوزه سبکزندگی، با بهرهگیری از شیوه مردمنگاری مجازی، مشاهده مشارکتی و روش تحلیل مضمون صفحات اینستاگرامی ۵۳ نفر از کاربران زن فعال در شبکه اجتماعی اینستاگرام را که مولفههای سبکزندگی در پستها و تصاویر به اشتراک گذاشته شده ایشان به چشم میخورد، از منظر بازنمود سبک زندگی در طول مدت تقریبی شش ماه مطالعه کرده است. پژوهش حاضر نشان داد که زنان با نمایش تجارب روزمره و نقشهای گوناگون خود همچون نقشهای خانوادگی، شغلی، تحصیلی و... در فضای عمومی اینستاگرام به دنبال بازتعریف زندگی زن ایرانی و معنا و ارزش بخشیدن به اموری هستند که از نگاه عموم غایب مانده یا کماهمیت جلوه میکند. به تعبیر آنها این زنان هستند که به نقشهایی که بر عهده دارند ارزش و اعتبار میبخشند. زنان با شرایط اجتماعی مختلف، علایق گوناگونی را از طریق صفحات کاربری خود در شبکههای اجتماعی دنبال کرده یا به نمایش میگذارند و از طریق بازنمود اشیا و موقعیتهای مختلف بر تمایز خود با دیگران تاکید میورزند.
Keywords:
Authors
عبدالله بیچرانلو
عضو هیئت علمی گروه ارتباطات دانشگاه تهران
سیاوش صلواتیان
دانشگاه صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران
آزیتا لاجوردی
دانش آموخته کارشناسی ارشد ارتباطات دانشگاه سوره
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :