بررسی مقایسه ای الگوهای تنظیم هیجان در دهه های مختلف سنی
Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 357
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SHPP-8-1_006
Index date: 9 June 2021
بررسی مقایسه ای الگوهای تنظیم هیجان در دهه های مختلف سنی abstract
مقدمه: تنظیم هیجان فرایندی است که فرد بداند تحت تاثیر چه هیجاناتی است، چگونه و به چه صورت می تواند آن را تجربه و مدیریت کند.
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی مقایسه ای الگوهای تنظیم هیجان در دهه های مختلف سنی در افراد ۲۰ تا ۷۰ سال شهر تهران بود.
روش: طرح پژوهش، علی-مقایسه ای و جامعه آماری شامل تمامی افراد ۲۰ تا ۷۰ سال در سال ۱۳۹۸ در شهر تهران که ۲۳۰ نفر به روش در دسترس انتخاب و به پرسشنامه های دشواری در تنظیم هیجان، تنظیم هیجان و تنظیم هیجان دیگران و خود پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل چند متغیره آنالیز واریانس با نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ انجام شد.
یافته ها: نتایج نشان داد فقط در عامل استفاده از راهبردهای تنظیم هیجان در دهه های مختلف سنی تفاوت معنادار وجود دارد (۰/۰۰۲=p). در مقایسه زوجی دهه های سنی بازه (۳۰-۲۰) با بازه های (۶۰-۵۱) و (۷۰-۶۱) به ترتیب با (۰/۰۲=p) و (۰/۰۳=p) و همین طور بازه (۴۰-۳۱) با بازه های (۶۰-۵۱) و (۷۰-۶۱) با (۰/۰۳=p) و (۰/۰۱=p) در سطح معنی داری کمتر از ۰/۰۵ تفاوت معنی دار داشت. این تفاوت به گونه ای بود که بیشترین میزان تنظیم هیجان مربوط به بازه (۷۰-۶۱) با میزان ۴/۵۷ و کمترین مربوط به بازه های (۳۰-۱۹) و (۴۰-۳۱) با میزان ۳/۹۶ بود.
نتیجه گیری: تفاوت استفاده از راهبردهای تنظیم هیجانی در سنین مختلف و استفاده از راهبردهای سازگارانه تنظیم هیجان در دهه های سنی بالاتر می تواند به درک ما از نقش تفاوت سنی در تجربیات هیجانی افراد کمک نماید.
بررسی مقایسه ای الگوهای تنظیم هیجان در دهه های مختلف سنی Keywords:
بررسی مقایسه ای الگوهای تنظیم هیجان در دهه های مختلف سنی authors
نرگس سعیدی
MSc. Department of Mental Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
مژگان لطفی
Assistant Professor, Department of Mental Health, Iran University of Medical sciences, Tehran, Iran
شهربانو قهاری
Assistant Professor, Department of Mental Health, Iran University of Medical sciences, Tehran, Iran
محمدرضا پیرمرادی
Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, Iran University of Medical sciences, Tehran, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :