بررسی رابطه سبکهای مقابله ای با استرس با اضطراب کرونا در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اهواز
Publish place: 6th National Conference on Humanities and Management Studies
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 505
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
SPCONF06_0379
Index date: 21 June 2021
بررسی رابطه سبکهای مقابله ای با استرس با اضطراب کرونا در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اهواز abstract
این پژوهش به بررسی پیش بینی رابطه سبک های مقابله ای با استرس با اضطراب کرونا در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اهواز بود. نمونه شامل ۲۰۰ نفر از دانش آموزان بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین جامعه آماری انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل مقیاس اضطراب کرنا، سبک های مقابله ای لازاروس و فلکمن بود. طرح پژوهش از رابطه ای بود . تحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه در سطح ۰/۰۵ استفاده شد، نتایج بدست آمده نشان می دهند که. بین سبک های مقابله ای با استرس هیجان مدار با اضطراب کرونا در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه رابطه معکوس معنی داری وجود دارد.بین سبکهای مقابله ای با استرس مسئله مدار با اضطراب کرونا دردانش آموزان دختر مقطع متوسطه رابطه وجود دارد. همچنین سبک های مقابله ای با استرس (هیجان مدار و مسئله مدار ) هر دو به عنوان متغیرهای پیشبینی کننده برای اضطراب کرونا در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه می باشند .
بررسی رابطه سبکهای مقابله ای با استرس با اضطراب کرونا در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اهواز Keywords:
بررسی رابطه سبکهای مقابله ای با استرس با اضطراب کرونا در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اهواز authors