تاثیر محیط های آموزشی نامساعد برتربیت اخلاقی

موضوع این مقاله تاثیر محیط ها ی آموزشی نا مساعد بر تربیت اخلاقی می باشد. مطالعات کارشناسان نشان می دهد که علت اصلی بیماری روانی را میتوان در ضعف رفتار های اخلاقی یافت و لازم است پزشکان برای درمان این بیماری ها با مسائل اخلاقی آشنا شوند مسائلی که عدم پایبندی به آن ریشه ی این مشکلات روانی است. آن چه که اکثریت وسیعی از مردم عصر ما از آن به عنوان ترقی تجلیل می کنند درست همان چیزی است که ما برعکس آن را انحطاط عمیقی می بینیم. زیرا این وضع به روشنی نتیجه حرکت نزولی یا سقوط است که پیوسته شتاب می گیرد و بشریت را یه س وی سیاه چال سوق می دهد. برای رهایی و گریز از این چالش ها و آسیب ها آن چه که در آغاز ضرو ری به نظر می رسد ، شناسایی علل و عوامل است. بررسی و ریشه یابی عللی که به عنوان مجموعه ای از پدیده های پیچیده اولا بر شکل گیری شخصیت و منش افراد و ثانیا به جهت دهی و ساختار اجتماع انسان ی تاثیر می گذارد که یکی از بزرگ ترین و مهم ترین وظا یف بزرگان تعلیم و تربیت و جامعه شناسانتربیتی است. این مقاله در طی دو فصل گردآوری شده است که که در فصل اول به عوامل آسیب زا در تربیت اخلاقی در فصل دوم به تاثیر محیط های نا مساعد بر تربیت اخلاقی می پردازد. نتیجه ای که ضمن این مقاله حاصل می شود این است که در واقع خشونت و سخت گیری در تربیت اخلاقی می تواند عاملی منفی محسوب شود و دیگر این که خانواده هم می تواند هم به عنوان یک عامل مثبت و هم منفی در تربیت اخلاقی ظاهر شود.

Keywords:

تربیت , اخلاق , آسیب , خانواده , فرد