Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

یادگیری مستقل خلاقانه برای رشد صلاحیت های حرفه ای دانشجویان روسی

Year: 1400
COI: EPSCONF09_107
Language: PersianView: 104
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

هادی یوسفی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران

Abstract:

طی دهه های گذشته، رشد صلاحیت های حرفه ای در آموزش عالی به شدت مورد تمرکز قرار گرفته است و روسیه رویکرد مبتنی بر صلاحیت را برای سازماندهی رویکرد تدریس در آموزش به کار میگیرد. این مقاله نتایج بررسی شرایط سازمانی و تربیتی را برای رشد صلاحیتهای حرفه ای دانشجویان دوره کارشناسی از طریق یادگیری مستقل در نظر میگیرد. در این تحقیق از تعدادی روش نظری استفاده شده است: بررسی، مقایسه، تحلیل، سامان بخشی، گردآوری و تحلیل ادبیات روانشناسی و تربیتی، اسناد نظارتی روسی و بینالمللی، اسناد آموزشی، تجربه تدریس و نیز بعضی از روشهای تجربی چون پرسشنامه ها و پیمایش ها. به خاطر گذار به سیستم آموزشی دوسطحی، عامل ارزشسنجی یادگیری مستقل افزایش یافته و موجب ضرورت قالب بندی مجدد مدل سنتی سازماندهی فرایند تدریس شده است. همانطور که کارفرمایان خاطر نشان میکنند، سطح صلاحیت های فارغ التحصیلان همیشه با تکالیف عملیاتی لیسانسیه ها در مدیریت کیفیت مطابقت ندارد. تکالیف با توسعه، پیاده سازی و نگهداری سیستمهای مدیریت کیفیت و تحلیل کارآیی سیستم رابطه دارند. لیسانسیه ها باید بتوانند فعالیتها را برنامه ریزی کرده، اهداف را تعیین نموده و تصمیمات را اتخاذ نمایند، اما این بدون توسعه خودسازماندهی و یادگیری مستقل غیرممکن است. شرایط تربیتی ضروری برای رشد صلاحیت های حرفه ای در طول فرایند یادگیری مستقل شناسایی شدهاند. این مقاله نمونه هایی از سازماندهی کار دانشجویان در ایجاد پروژه، فعالیتهای کلاسی، تکالیف خانه و آزمونها روی سکوی یادگیری الکترونیکی Moodle را در کشور روسیه فراهم می سازد.

Keywords:

استاندارد آموزشی فدرالی ایالتی (FSES ۳+) ۳+ روسیه , شرایط تربیتی , صلاحیت های خلاقانه , یادگیری مستقل دانشجویان.

Paper COI Code

This Paper COI Code is EPSCONF09_107. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1239278/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
یوسفی، هادی،1400،یادگیری مستقل خلاقانه برای رشد صلاحیت های حرفه ای دانشجویان روسی،The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies،Tehran،https://civilica.com/doc/1239278

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 13,054
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

New Researchs

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support