اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر احساس تنهایی ، شکست عشقی حاصل از روابط عاطفی در دختران دبیرستانی شهرستان آبادان

هدف از این پژوهش، تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر احساس تنهایی ، رفتارهای پرخطر حاصل از روابط عاطفی در دختران دبیرستانی شهر ابادان بود. طرح پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود.حجم نمونه ۰۶ نفر بود که از جامعه مذکور، به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.۰۶ نفر به گروه آزمایش و ۰۶ نفر به گروه کنترل تخصیص یافتند. ابزار های پژوهشی مورد استفاده احساس تنهایی راسل((۸۷۹۱ ، و روابط عاطفی تهرانی((۸۰۱۱ بود. گروه آزمایش در طول هشت جلسه ، هرجلسه به مدت ۷۶ دقیقه آموزش مهارت های زندگی دریافت کردند. برای تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس چند متغیره و یک متغیره استفاده شد.یافته ها نشان داد آموزش مهارت های زندگی موجب کاهش احساس تنهایی شکست عشقی. حاصل ازوابط عاطفی در دختران دبیرستانی شده است.