تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های فرهنگ سازی عادت به مطالعه دانش آموزان
Publish place: The 9th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 734
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF09_582
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1400
Abstract:
این مطالعه با هدف بررسی میزان توجه محتوای کتابهای فارسی دوره ابتدایی به مولفه های فرهنگ مطالعه به اجرا درآمده است که روش آن، تحلیل محتوا از نوع کمی است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه کتابهای درسی دوره دوم ابتدایی ۹۸-۹۹ و نمونه ی آن، سه جلد کتاب فارسی است. برای تحلیل، از متن درس، فعالیتها و تصاویر به عنوان واحد ثبت استفاده شد. کدگذاری طبق چهاربعد (عادات مطالعه، انگیزش به مطالعه، مدیریت زمان مطالعه و محبوبیت عمومی) در قالب۱۳ مولفه و در جدول دو بعدی ثبت داده ها انجام شد. ضریب توافق میان دو کدگذار برای اعتباریابی ۰/۸۸ بود. مولفه های مربوط به عادات مطالعه، دارای بیشترین و مولفه های مربوط به مدیریت زمان مطالعه دارای کمترین میزان توجه بوده اند. در بین ۱۳ مولفه مورد بررسی، مولفه آموزش تقویت تمرکز هنگام مطالعه دارای بیشترین و مولفه توجه به نقش خانواده در ایجاد عادت به مطالعه دارای کمترین فراوانی می باشد. بیشترین توجه به مولفه های فرهنگ مطالعه در کتاب پایه پنجم بوده است. نتیجه این مطالعه نشان داد که میزان توجه کتب فارسی و تصاویر آن به مولفه های توجه به نقش خانواده در ایجاد عادت به مطالعه، برنامه ریزی اوقات اضافی و توجه به مراکز کتابخوانی و کتابخانه ها کم بوده است.
Keywords:
Authors
تینا ناصری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
پریسا شریعت
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
فاطمه سادات مجتهد سیستانی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
زهرا طحان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
زهرا صادقی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد