نقش پدران در جامعه پذیری سیاسی دختران دانش آموز (مطالعه موردی: دختران دانش آموز استان اصفهان)

از آنجایی که در جامعه ایرانی دانش آموزان و به ویژه دانش آموزان دختر، بیشترین اوقات شبانه روز خود را در کنار خانواده ساری میکنند، بررسی نقش و میزان تاثیرگذاری هر یک از والدین بر جامعه پذیری سیاسی فرزندان دانش آموز خود ، از اهمیت والایی برخوردار است . از این رو در این پژوهش سعی شده است تا به طور ویژه، نقش پدران بر جامعه پذیری سیاسی دختران دانش آموزمورد مطالعه و بررسی قرار گیرد. همچنین این پژوهش، با روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه انجام شده است و جامعه آماری آن، تمامی دختران دانش آموز ۱۲ تا ۱۸ سال استان اصفهان می باشد که از میان آنها بر اساس فرمول کوکران و به شیوه نمونه گیری تصادفی، تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیاز، از نرم افزار آماری spss استفاده شده است. در این پژوهش تاثیر متغیرهای مختلفی از جمله: میزان استحکام رابطه عاطفی با پدر، میزان نظارت پدر، میزان اختلاف سنی با پدر و پایگاه اجتماعی اقتصادی پدر بر جامعه پذیری سیاسی دختران دانش آموز مورد مطالعه قرار گرفته است . نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین تمامی متغیرهای یاد شده و جامعه پذیری سیاسی دختران دانش آموز رابطه معناداری وجود دارد و از بین این متغیرها، متغیر استحکام رابطه عاطفی با پدر بیشترین تاثیر و متغیر میزان نظارت پدر کمترین تاثیر را بر جامعه پذیری سیاسی دختران دانش آموز ایرانی دارد.

Keywords:

جامعه پذیری سیاسی , دختران دانش آموز ایرانی , رابطه عاطفی , نقش پدران , نظارت پدر