آسیب شناسی عوامل درونی و بیرونی نظام فنی و حرفه ای استان خوزستان در چارچوب اهداف و انتظارات نظام جامع آموزش مهارت و فناوری

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 163

This Paper With 36 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-6-17_003

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400

Abstract:

چکیده این پژوهش با هدف آسیب شناسی عوامل بیرونی و عوامل درونی نظام فنی و حرفهای استان خوزستان در چارچوب اهداف و انتظارات سازمان آموزش مهارت و فناوری ایران انجام شده است. روش مورد استفاده در این پژوهش، روش ترکیبی بر پایه سهسویهسازی (انجام مصاحبه، تحلیل اسناد و مدارک و اجرای پرسشنامه) است. جامعه آماری این پژوهش ، شامل ک هلی مدیران و مربیان سازمان آموزش فنی و حرفهای استان خوزستان در سال تحصیلی ۱۳۹۰-۱۳۸۹ بود. مصاحبه نیز در دو مرحله انجام گرفت : مصاحب ه اولیه برای تهیه و توزیع پرسشنامه و مصاحبه ثانویه برای وزن دهی به سوالات پرسش نامه . پرسشنامه نیز بین مدیران و مربیان سازمان فنی و حرفهای توزیع شد. نتایج یافتههای پژوهش حاکی از این است که در نظام فنی و حرفهای استان خوزستان، در ارزیابی محیط بیرونی، تهدیدها بر فرصت- ۴ ها غلبه داشته و در ارزیابی محیط درونی، قوتها بر ضعفها غلبه دارند.

Keywords:

: آسیب شناسی , فرصت , تهدید , نظام فنی و حرفه ای استان خوزستان

Authors

یداله مهرعلیزاده

عضو هیئت علمی دانشگاه چمران اهواز

ولی اله آهنگ

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

سکینه شاهی

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آزاد، ا. (۱۳۸۵). عوامل موفقیت در نظام­های آموزش فنی و ...
  • اکرامی، ح. (۱۳۸۰). بررسی میزان کارآیی بیرونی هنرستان­های فنی و ...
  • امرایی، ع. (۱۳۷۹). بررسی راه­های جذب و گرایش به رشته­های ...
  • امین بیدختی، ع. ا. (۱۳۸۳). بررسی آموزشهای فنی و حرفه­ای ...
  • برزگر، م. و همکاران. (۱۳۸۱). بررسی وضعیت اشتغال مهارت آموختگان ...
  • بیرانوند، ع. (۱۳۷۷). ارزشیابی برنامه­های شاخه کار و دانش نظام ...
  • پرویزیان،م. ع. (۱۳۸۳).ارزشیابی نظام آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه­ای ...
  • جلالی­پور، ی. (۱۳۷۸). بررسی وضعیت اشتغال فارغ­التحصیلان شاخه کار و ...
  • حاجی­میررحیمی، س. ­د. (۱۳۷۸). بررسی تحلیلی آموزشهای علمی کاربردی کشاورزی ...
  • حمزه­لویی، ا. (۱۳۷۵). ارزشیابی شاخه کار و دانش در نظام ...
  • حیدری، ن. (۱۳۷۸).بررسی وضعیت کارآموزان آموزش دیده و وضعیت اشتغال ...
  • دشتی، ق. (۱۳۷۳). طرح ارزشیابی دوره­های آموزشی. طرح پژوهشی منتشر ...
  • سفیدبنائیان، م. (۱۳۷۴).بررسی رابطه آموزشهای فنی وحرفه ای و کشاورزی ...
  • سقای سعیدی، ج. (۱۳۸۱). راه­های ترغیب دانش­آموزان به انتخاب رشته­های ...
  • شبگومنصف، س. م. (۱۳۷۸). بررسی وضعیف اشتغال آموزش دیدگان اداره ...
  • صالحی عمران، ا. (۱۳۸۸).جامعه، کار و مشاغل. مروری بر مهارت­های ...
  • صالحی، ک.، زین آبادی، ح. ر.، و پرند، ک. ...
  • ظریفیان، ش. (۱۳۷۰). بررسی عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی از ...
  • عرب­­زاده­مقدم، م. (۱۳۷۷). ارزشیابی دوره­های فنی و حرفه­ای. تهران: معاونت ...
  • قدیمی­مقدم، م. ­م. (۱۳۷۸). بررسی و تعیین نیازهای آموزش فنی ...
  • قربان­حسینی، م. (۱۳۷۴). علل عدم جذب فارغ­التحصیلان هنرستان­های فنی و ...
  • قلی­نیا،م. ج. (۱۳۸۲). بررسی اثر بخشی آموزشهای فنی و حرفه­ای ...
  • قهرمانی، م. (۱۳۷۰). بررسی سیستم­های برنامه ریزی آموزشی متمرکز و ...
  • کهک، ف. (۱۳۷۷). بررسی میزان انطباق رشته­های فنی و حرفه­ای ...
  • مهرعلی زاده، ی. (۱۳۸۳).جهانی شدن و چالش­های رویاروی نظام های ...
  • مهرعلی زاده، ی.، شهنی­ییلاق، م.، و کریمی، ز. (۱۳۸۴). ارزیابی ...
  • مهرعلی زاده، ی.، و لودر، ه. (۱۳۸۳). اقتصاد جهانی، شرکت­های ...
  • مهرعلی زاده، ی. (۱۳۸۴). جهانی شدن تغییرات سازمانی و برنامه ...
  • مهرعلی زاده، ی.، صفایی مقدم، م.، صالحی عمران، ...
  • میرابراهیمی، ط. (۱۳۷۷). در جستجوی مسائل و مشکلات آموزش فنی ...
  • نصریته، غ. (۱۳۷۸).چگونگی تحول در نظام های آموزشی، بانک اطلاعات ...
  • نفیسی، ع. (۱۳۷۸). بررسی نارسایی های ارتباط نظام آموزش ...
  • نفیسی، ع. (۱۳۷۹). بررسی نارسایی های ارتباط نظام های آموزش ...
  • نویدی، ا. (۱۳۸۳). راهنمای عملی ارزشیابی برنامه آموزش فنی و ...
  • نیرومند، ب. (۱۳۸۰). بررسی وضعیت اشتغال کارآموزان آموزش دیده فنی ...
  • Bakar,R., &Hanafi, I. (۲۰۰۷). Assessing employability skills of technical and ...
  • Bennell,P. (۱۹۹۶). General versus vocational secondary education in developing countries: ...
  • Billet, S. (۲۰۰۴). From your Business to Our Business: Industry ...
  • Bishap, J.(۱۹۹۸). Occupation-Specific Versus General Education and Training.Annals of the ...
  • Box,K. (۱۹۹۸).The political context of vocationalization of education in the ...
  • Castro, C.D. (۱۹۸۷). Is vocational education really that bad? Journal ...
  • Chost,S. (۲۰۰۲). VET in Schools: The needs of industry. Journal ...
  • Elman, C., &Orand,A. (۲۰۰۲). Midlife entry into vocational training: A ...
  • Lauder,H.,& Mehralizadeh, Y.(۲۰۰۱).Globalization, skill, and the labor market,In:Brown, P., Green, ...
  • Lewis, T. (۱۹۹۶). Toward the ۲۱stcenturyretrospect for American vocationalism ...
  • نمایش کامل مراجع