تاثیر قصه گویی بر هوش اخلاقی و مولفه های آن در دانش آموزان دختر کلاس اول ابتدایی
Publish place: Quarterly Journal of Child Mental Health، Vol: 5، Issue: 2
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 306
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHILD-5-2_008
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1400
Abstract:
زمینه و هدف: با آشنا کردن کودکان با اصول اخلاقی و متعهد شدن آنها به این اصول، می توان به داشتن جامعه ای بالنده، پویا و اخلاق مدار امیدوار بود. با توجه به اهمیت تحول اخلاقی کودکان در جامعه و همچنین علاقه ی وافر آنها به مقوله ی قصه گویی، هدف پژوهش حاضربررسی تاثیر قصه گویی بر هوش اخلاقی و مولفه های آن در دانش آموزان دختر کلاس اول ابتدایی بود.
روش: روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی همراه با پیش آزمون – پس آزمون بود. جامعه ی آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر ۷ ساله کلاس اول ابتدایی در مناطق ۲ و۱۷ شهر تهران در سال ۱۳۹۵ بود. نمونه گیری در مناطق آموزشی به صورت تصادفی و در بین مدارس و کلاس های مورد نظر به صورت هدفمند انجام شد. در مجموع ۱۰۸ دانش آموز انتخاب وتعداد ۵۴ نفر آنها به مدت ۹ هفته، و هر هفته ۴۵ دقیقه تحت آموزش قرار گرفتند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی هوش اخلاقی بوربا ( درنجفی شیرازی، ۱۳۹۳) استفاده شد که توسط معلم دانش آموزان کامل شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل کوواریانس استفاده شد.
یافته ها:یافته های پژوهش نشان داد که قصه گویی منجر به افزایش هوش اخلاقی و همه ی مولفه های آن در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی کلاس اول ابتدایی شده است (۰۱/۰ >p).
نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر می توان استنباط کرد که قصه گویی با انتقال پیام های اخلاقی در قالب نتیجه داستان به کودکان به تدریج باعث افزایش هوش اخلاقی در کودکان میشود.
Keywords:
Authors
مهناز کهریزه
Faculty of Psychology and Educational sciences, University of Alzahra, Tehran, Iran
حمید رضاییان فرجی
Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Alzahra, Tehran, Iran
طیبه زندی پور
Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Alzahra, Tehran, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :