اثربخشی آموزش شیوه های فرزندپروری بر اساس روش لین کلارک بر کاهش تعارضات والد-فرزند و اضطراب دختران
Publish place: Journal of women study of family، Vol: 11، Issue: 42
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 422
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JWSF-11-42_008
Index date: 4 October 2021
اثربخشی آموزش شیوه های فرزندپروری بر اساس روش لین کلارک بر کاهش تعارضات والد-فرزند و اضطراب دختران abstract
هدف پژوهش حاضر، تعیین تاثیر آموزش مهارتهای فرزندپروری بر اساس روش لین کلارک بر کاهش تعارضات والد-فرزندی و اضطراب دختران متوسطه دوم بود. روش این پژوهش از نوع نیمه- آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان قروه در سال تحصیلی۹۷-۹۶ بودند که مطابق با اعلام اداره آموزش و و پرورش شهرستان قروه ۱۲۲۵ نفر بودند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی خوشهای ۵۰ دانشآموز به عنوان نمونه انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه ۲۵ نفره آزمایش و گواه جایگزین شدند. بهطوریکه ابتدا یک پیش آزمون تعارض والد-فرزندی و اضطراب از هر دو گروه به عمل آمد. سپس والدین گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه آموزش مهارتهای فرزندپروری بر اساس روش لین کلارک دریافت کردند. بعد از آموزش مهارتهای فرزندپروری دوباره یک پس آزمون از گروههای آزمایش و کنترل به عمل آمد. دادههای پژوهش از طریق پرسشنامههای اضطراب سنج کتل و تعارض والد-فرزندی اشتراس گردآوری شد و با استفاده از تحلیل کوواریانس چندراهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها نشان داد آموزش مهارتهای فرزندپروری بر اساس رویکرد لینکلارک بر کاهش تعارض والد-فرزندی و اضطراب دختران متوسطه دوم تاثیرگذار بود. پس میتوان از آموزش مهارتهای فرزندپروری به والدین به عنوان شیوهای برای بهبود روابط آنان با فرزندان و بهبود روشهای تربیتی استفاده کرد.
اثربخشی آموزش شیوه های فرزندپروری بر اساس روش لین کلارک بر کاهش تعارضات والد-فرزند و اضطراب دختران Keywords:
اثربخشی آموزش شیوه های فرزندپروری بر اساس روش لین کلارک بر کاهش تعارضات والد-فرزند و اضطراب دختران authors
حسن غریبی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور، سنندج، ایران
هیوا محمودی
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه گلستان، گرگان، ایران، نویسنده مسئول. mahmoudi.hiva@gmail.com
کامل عبدالله نژاد
استادیار گروه آمار، دانشگاه گلستان، گرگان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :