سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

علوم انسانی در ایران؛ وضعیت کنونی و راه کارهای ارتقای آن با بهره گیری از الگوی تحلیل درونی/ محیطی

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 234

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_IHCS-18-1_005

Index date: 6 December 2021

علوم انسانی در ایران؛ وضعیت کنونی و راه کارهای ارتقای آن با بهره گیری از الگوی تحلیل درونی/ محیطی abstract

هدف از نگارش پژوهش حاضر شناسایی وضعیت کنونی علوم انسانی در ایران و پیش نهاد راه کارهایی برای ارتقای آن با بهره گیری از الگوی «SWOT» است. روش پژوهش حاضر کیفی است و برای جمع آوری اطلاعات، از مطالعه کتاب خانه ای و مصاحبه با صاحب نظران استفاده شده است. هم چنین برای تحلیل داده ها از الگوی تحلیل درونی/ محیطی (SWOT) استفاده شده است. پس از گزارش وضعیت علوم انسانی در شاخص های کتاب و نشریه، تعداد مقالات بین المللی، موزه های فعال و ثبت شده، کارگاه های دارای فعالیت تحقیق و توسعه، و تعداد دانشجویان و اعضای هیئت علمی تمام وقت در سال اجرای پژوهش (۱۳۹۲)، با استفاده از روش تحلیل درونی/ محیطی نقاط قوت و ضعف و فرصت و تهدیدها استخراج و شناسایی شد و براساس آن ها استراتژی ها و راه کارهایی، مبتنی بر اصلاح ضعف ها ازطریق بهره مندی از فرصت ها، اصلاح ضعف ها ازطریق رفع تهدیدها، تقویت قوت ها ازطریق رفع تهدیدها، و تقویت قوت ها ازطریق بهره مندی از فرصت ها به منظور ارتقای علوم انسانی در ایران و دست یابی به اهداف چشم انداز ارائه شده است.

علوم انسانی در ایران؛ وضعیت کنونی و راه کارهای ارتقای آن با بهره گیری از الگوی تحلیل درونی/ محیطی Keywords:

علوم انسانی , الگوی تحلیل درونی/ محیطی (SWOT) , ارتقای علوم انسانی

علوم انسانی در ایران؛ وضعیت کنونی و راه کارهای ارتقای آن با بهره گیری از الگوی تحلیل درونی/ محیطی authors

سید حسین حسینی

عضو هیئت علمی گروه تمدن اسلامی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

روح الله شهابی

استادیار گروه علم النفس و روان شناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
پایگاه مجلات تخصصی نور (مهر ۱۳۹۲): <www.noormags.com> ...
پورتال جامع علوم انسانی (مهر ۱۳۹۲): <www.ensani.ir> ...
تارنمای خانه کتاب (شهریور ۱۳۹۲): <www.ketab.ir> ...
تارنمای مرکز آمار ایران (شهریور ۱۳۹۲): <www.amar.org.ir> ...
تارنمای موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی: <http://irphe.ac.ir> ...
تارنمای موسسه سایماگو (بهمن ۱۳۹۲): <http://www.scimagojr.com> ...
جمشیدی، محمدحسین (۱۳۸۷)، «علوم انسانی و رسالت انسان، علوم انسانی ...
جمعی از نویسندگان (۱۳۶۱)، علوم انسانی، اسلام، و انقلاب فرهنگی، ...
حسینی، سیدحسین (۱۳۹۳)، برنامه ها، اهداف، و رویکردهای شورای ...
خسروپناه، عبدالحسین (۱۳۸۹)، «آسیب شناسی معرفت شناختی علوم انسانی، ...
ریاضی، عبدالمهدی (۱۳۸۷)، «ضریب تاثیر پژوهش های علوم انسانی ...
سند نقشه جامع علمی کشور (۱۳۸۹)، مصوب جلسات ۲۱/۰۲/۱۳۸۹ لغایت ...
عزیزی، نعمت الله (۱۳۸۷)، «بررسی چالش ها و ...
فروند، ژولین (۱۳۶۲)، آرا و نظریه ها در علوم ...
فیض، داوود (۱۳۸۷)، «بررسی جایگاه علوم انسانی در نظام آموزشی، ...
قانعی راد، محمدامین (۱۳۹۲)، «شاخص های فناوری و نوآوری ...
قانون برنامه پنج ساله توسعه جمهوری اسلامی ایران ۱۳۹۰- ۱۳۹۴ ...
محمودیان، فاطمه (۱۳۹۰)، «تاریخچه آموزش و پرورش در ایران»، رشد ...
میرباقری، سیدمحمدمهدی (۱۳۹۱)، گفتارهایی پیرامون تحول در علوم انسانی، قم: ...
Bartol, K. M. and D. C. Martin (۱۹۹۱), Management, New ...
Change, H. H. and W. Hunge (۲۰۰۶), “Application of Quanitification ...
The Humanities Councils of Washington D.C. Updated by Joy Autin ...
University of Oxford Portal:, Date of access: ۱۵/۹/۲۰۱۳ ...
University of Uidaho Portal: <http://www.uidaho.edu>, Date of access: ۱۵/۹/۲۰۱۳ ...
نمایش کامل مراجع