بررسی و نقد کتاب از علم سکولار تا علم دینی
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 236
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHCS-17-2_001
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400
Abstract:
کتاب از علم سکولار تا علم دینی حاصل کوششی برای نقد رویکرد سکولار به علم و دعوت به رویکرد دینی به علم است. مولف در نقد رویکرد سکولار دو گام اساسی برمی دارد؛ نخست، استدلال می کند که علم نیازمند جهت است، جهتی که از جهان بینی دانشمند حاصل می شود. در ضمن این استدلال، مولف دیدگاه اثبات گرایی (پوزیتیویسم) را نقد می کند و می کوشد نشان دهد که علم پیش فرض های متافیزیکی دارد. دوم این که علم درمقام کاربرد یافته ها محتاج اخلاق است و بدون آن به تخریب می انجامد. در مقاله حاضر، با استفاده از روش نقد درونی و بیرونی، استدلال شده است که باوجود توجه به ارتباط علم با متافیزیک مولف در تبیین این رابطه توفیق نیافته است؛ زیرا آن را ازسویی به مقام کاربرد و اخلاق مربوط کرده است و ازسوی دیگر به صورت افزودن چهارچوب متافیزیکی به علم به صورت پسینی محدود کرده است. همین رویکرد افزودنی و پسینی مولف را ناگزیر از اذعان به ماهیت خنثای علم کرده است که خود نشان دهنده رهایی نداشتن کامل او از اثبات گرایی است. پیش نهاد مولف مقاله حاضر آن است که مفهوم مناسب علم دینی، در گرو توجه به رابطه ارگانیک علم و متافیزیک است. این رابطه، باوجود تصور رایشنباخ و به تبع او استنمارک، علم را دچار نسبیت گرایی مذموم نمی کند؛ هرچند درجه ای مناسب از نسبیت گرایی را موجب می شود.
Keywords:
Authors
خسرو باقری نوع پرست
استاد دانشگاه تهران، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، گروه مبانی فلسفی و اجتماعی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :