تبیین مبانی اخلاق تدریس
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
INCE01_366
Index date: 10 February 2012
تبیین مبانی اخلاق تدریس abstract
امروزه پرداختن به اخلاق و مقوله های مرتبط به آن رشد فزاینه ای یافته است. پرداختن به اخلاق در حوزه های گوناگون تربیتی و اجتماعی نشان از توجه ویژه صاحبنظران به این امر دارد. وجود دیدگاههای متفاوت اخلاقی بیانگر این است که بنیانهای مختلفی در خصوص طرح نظریات و اصول اخلاقی در نظر گرفته می شود. این مبانی، نظامهای اخلاقی متفاوتی به وجود می آورد. طرح مبانی فلسفی اخلاق تدریس بر اساس آموزه های اسلامی و نظریات متفکران مسلمان نیز، محدودیتهایی از نظام اخلاقی به وجود خواهد آورد که پرداختن به آن جهت استفاده های کاربردی در حوزههای مختلف ضروری است. بدین ترتیب، تربیت اخلاقی و حوزههای وابسته به آن بر اساس این آموزه ها مسئله ای است که باید مورد توجه دانشگاهها و مراکز آمورش عالی قرار گیرد. با توجه به اینکه اخلاق تدریس در حوزه تربیت اخلاقی مطرح می شود، از این رو ابتدا به تبیین، تعریف و مفهوم پردازی اخلاق تدریس و اخلاق معلمی پرداخته و سپس در ادامه به مبانی اخلاقی تدریس اشاره می شود. در پایان مقاله نیز، پس از ذکر راهبردها و اصول اخلاق تدریس، پیشنهاداتی در این زمینه ارائه می شود .
تبیین مبانی اخلاق تدریس Keywords:
تبیین مبانی اخلاق تدریس authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :