مدل های اسنادی افسردگی در نوجوانان با استفاده از مدل معادلات ساختاری
Publish place: Advances in Cognitive Sciences، Vol: 9، Issue: 3
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 271
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ICSS-9-3_007
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1400
Abstract:
هدف: هدف اصلی این پژوهش بررسی مدل های اسنادی (شناختی) افسردگی در نوجوانان دانش آموز بود.
روش: در این پژوهش ۳۸۸ دانش آموز (۲۲۲ دختر و ۱۶۶ پسر) مقطع متوسطه شهرستان ری به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه افسردگی بک، پرسشنامه حوادث منفی زندگی و پرسشنامه سبک اسنادی را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از نرم افزار لیزرل و (SPSS) و با روش های تحلیل عامل اکتشافی، تحلیل عامل تاییدی، تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری بررسی شد.
یافته ها: از میان سه مدل اسنادی آسیب پذیری، مدل نشانه و مدل شروع، دو مدل نشانه و شروع برازش خوبی در تبیین افسردگی داشت، ولی مدل آسیب پذیری برازش خوبی نداشت.
نتیجه گیری: یافته های این پژوهش از مدل های اسنادی شروع و نشانه در تبیین افسردگی حمایت می کند.
Keywords:
Authors
نادر منیرپور
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، قم، ایران.
هلن خوسفی
انسیتو روانپزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
محمود قاضی طباطبایی
دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
رخساره یزداندوست
انسیتو روانپزشکی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
محمدکاظم عاطف وحید
انسیتو روانپزشکی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
علی دلاور
دانشکده روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.