اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شاخص توده بدنی در زنان مبتلا به چاقی
Publish place: Iranian Journal of Psychiatric Nursing، Vol: 3، Issue: 2
Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 229
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IJPN-3-2_002
Index date: 25 December 2021
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شاخص توده بدنی در زنان مبتلا به چاقی abstract
مقدمه: چاقی در تمام جوامع یک مشکل بهداشتی است و به سرعت در حال افزایش است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شاخص توده بدنی در زنان مبتلا به چاقی شهر اصفهان انجام شد.
روش: در یک تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری یک ماهه، با استفاده از نمونه گیری در دسترس، ۳۰ زن دارای تشخیص چاقی (۳۰Body Mass Index, BMI≥) با توجه به ملاک های ورود انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش وشاهد قرار گرفتند (هر گروه ۱۵نفر). مداخله شامل ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بود که تنها به گروه آزمایش ارائه شد. شاخص توده بدنی با تقسیم وزن (بر حسب کیلوگرم)، بر مجذور قد (بر حسب متر) اندازه گیری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS v.۱۸ و با روش تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج حاصل از این مطالعه تفاوت معنی داری در شاخص توده بدنی بین گروه آزمایش و شاهد در مرحله پس آزمون نشان نداد، ولی نتایج حاکی از کاهش معنادار شاخص توده بدنی در مرحله ی پیگیری بود (۰۵/۰p˂).
نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در مرحله پیگیری می تواند به کاهش شاخص توده بدنی زنان مبتلا به چاقی بی انجامد. لذا بهره گیری از این رویکرد درمانی جهت درمان چاقی توصیه می گردد.
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شاخص توده بدنی در زنان مبتلا به چاقی Keywords:
Acceptance and Commitment Therapy , Body Mass Index , women , obesity , درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد , شاخص توده بدنی , زنان , چاقی
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شاخص توده بدنی در زنان مبتلا به چاقی authors
لیلی نوریان
department of Clinical psychology, humanity faculty, Najafabad branch, Islamic Azad University, Najafabad, Isfahan, Iran.
اصغر آقایی
department of educational science and psychology, Islamic Azad University, Isfahan (khorasgan) branch, Isfahan, Iran.