مقایسه شاخص های سلامت روان در کودکان بی سرپرست نگهداری شده در مراکز با کودکان سپرده شده نزد اقوام در استان لرستان
Publish place: Journal of pediatric nursing، Vol: 4، Issue: 1
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 165
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PEN-4-1_006
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
Abstract:
مقدمه: خانواده عنصر کلیدی رشد و پرورش فرزندان است. کودکان پرورشگاهی که اقبال و بخت تجربه کردن محیط خانواده را ندارند از محیط گرم ورشد یافته خانواده محروم اند. لذا هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه شاخصهای سلامتروان کودکان بیسرپرست نگهداری شده در مراکز با کودکان سپرده شده نزد اقوام در استان لرستان بود.
روش: طرح این پژوهش توصیفی و از نوع مقطعی- مقایسهای (پسرویدادی) بود. جامعهی آماری این پژوهش را کلیه کودکان و نوجوانان بیسرپرست ۶ تا ۱۸ ساله نگهداری شده در مراکز و کودکان سپرده شده نزد اقوام تشکیل میدهند. ۵۴ کودک و نوجوان نگهداری شده در مراکز بین سنین ۶ تا ۱۸ سال استان لرستان به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و با ۵۴ نفر از کودکان و نوجوان سپرده شده نزد اقوام بر اساس سن، جنسیت و مقطع تحصیلی همتاسازی شدند و به سیاهه رفتاری کودک آخنباخ، پرسشنامه خودسنجی و فرم گزارش معلم پاسخ دادند.
یافته ها: نتایج نشان داد که بین نمرات اضطراب/ افسردگی، گوشهگیری/ افسردگی و شکایات جسمانی در کودکان بیسرپرست سپرده شده نزد موسسات و اقوام تفاوت وجود دارد (۰/۰۰۱> P). به عبارت دیگر کودکان بیسرپرست سپرده شده به موسسات از اضطراب/ افسردگی و گوشهگیری/ افسردگی بالاتر و شکایات جسمانی پایینتری برخوردارند.
نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده فراهم کردن شرایطی مناسب در دوره کودکی جهت ارضای نیازهای اساسی کودکان از جمله دلبستگی ایمن به خصوص برای کودکان پرورشگاهی که از محیط امن و با ثبات خانواده محرومند، برای رشد بهتر و موفقیت و پیشگیری از مشکلات روانشناختی در کودکان پرورشگاهی ضروری است.
Keywords:
relatives , orphans , Mental health , children , institutions , اقوام , بی سرپرست , سلامت روان , کودکان , موسسات
Authors
مسلم رجبی
MA in Clinical Psychology, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, IR Iran.
محمد جواد بگیان کوله مرز
PhD Student General Psychology, Department of General Psychology, Faculty of Social Sciences and Psychology, Kermanshah University of Razi, Kermanshah, IR Iran
مجتبی بختی
MA in General Psychology, Department of General Psychology, Mashhad University, Mashhad, IR Iran
کلثوم کریمی نژاد
PhD Student Counseling, Department of Counseling Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, IR Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :