تاثیر عوامل فرهنگ دینی بر کیفیت آموزش مجازی در دوره شیوع ویروس کرونا (مورد مطالعه: مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان)
Publish place: culture in Islamic university، Vol: 11، Issue: 40
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 154
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CIUN-11-40_006
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1400
Abstract:
هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر، ارزیابی مولفه ها و عوامل فرهنگ دینی موثر بر کیفیت آموزش مجازی، مانند کارامدی در ارائه محتوا، تعامل حرفه ای و ارزشیابی مبتنی بر شاخصهای وفای به عهد، حسن خلق و صداقت بود که از اهم شاخصها در فرهنگ دینی به شمار می آیند. روش: پژوهش حاضر به روش توصیفی- تحلیلی از نوع پیمایشی و روش گردآوری اطلاعات میدانی انجام و از فرمول کوکران برای جوامع نامعین استفاده شد. حجم نمونه ۳۸۴ نفر تخمین زده شد و تعداد ۴۰۱ پرسشنامه صحیح و قابل استفاده تهیه شد. یافته ها: فرضیه های پژوهش، اعم از کارامدی در ارائه محتوا، تعامل حرفه ای و ارزشیابی مبتنی بر وفای به عهد، حسن خلق و صداقت، به طور معناداری بر کیفیت آموزش مجازی دانشجویان در مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان موثر بودند. نتیجه گیری: نتایج بیانگر این بود که عوامل مطالعه شده، بر کیفیت آموزش مجازی دانشجویان تاثیرگذارند.
Keywords:
Authors
مهدی ساعی
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، گرایش بازرگانی بین المللی. دانشگاه پیام نور تهران غرب. تهران، ایران
علی رجب زاده آلمالو
دکترای علوم سیاسی، گرایش اندیشه سیاسی در اسلام. استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :