ارزیابی برنامه های درسی دانشجویان ژیومورفولوژی از دید فارغ التحصیلان در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد

هدف از انجام این تحقیق ارزیابی کیفیت دانش آموختگان ژئومورفولوژی و توانایی آنها در ایجاد بازار کار و کارافرینی را با توجه به آموزشهای آنها میباشد. در این پژوهش، از روش پیمایشی برای گردآوری دادهها و اطلاعات استفاده شده است. جامعهی آماری مورد پژوهش در این تحقیق،دانشجویان (کارشناسی و کارشناسی ارشد) و فارغ التحصیلان، رشته ژئومورفولوژی می باشد. برای سنجش جامعهی آماری و داده های موردپژوهش، پرسشنامه ایی طرح گردید، سپس برای ارزیابی گویه ها از طیف لیکرت استفاده شد. نتیجه این مطالعه باع شناسایی ضعف ها و نارساییهای آموزش های رشته ژئومورفولوژی است که لازم است برای بهبود و افزایش مطلوبیت، نارسایی های شناسایی شده و در قالب یک برنامه منظم ومدون مورد عمل قرار گیرد. در نهایت پیشنهاداتی جهت افزایش میزان مطلوبیت و رفع کاستی های و ارتقاء کیفیت گروه ارائه گردید.