نقش حکمرانی هوشمند در آموزش شهر هوشمند

امروزه یکی از مهم ترین دغدغه ها، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه ی فکری در جامعه ی اطلاعاتی و دانایی محور است. برای آن که همه طبقات و گروه های اجتماعی قادر به مشارکت فعال در چنین جامعه ای باشند، باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده اجتماعی را بیاموزند. تحقق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از نقش و کارکرد آموزش در جامعه می باشد. این تحقیق با هدف تبیین نقش حکمرانی هوشمتد، به عنوان یکی از ابعاد شهر هوشمند، در ارتقای آموزش شهروندان شهر هوشمند، پی ریزی شده و بر آن است تا با نظر به شرایط جولان ویروس کرونا، موجبات آشنایی بیشتر تصمیم-سازان و تصمیم گیران حوزه طرح ریزی و ایجاد شهرهای هوشمند را فراهم نموده و با توجه به مزایای مترتب بر هوشمندسازی، اجرا و گسترش شهرهای هوشمند را در کشور سرعت بخشد. به طور خلاصه شهرهای اطلاعاتی، موتور اصلی توسعه در عصر جدید هستند و حرکت در جهت رفع موانع پیش روی شهرهای سنتی جهت تبدیل شدن به شهرهای هوشمند و دانایی محور امری ضروری و تضمین کننده دستیابی به توسعه پایدار است.

Keywords:

شهر هوشمند , آموزش , آموزش الکترونیک , حکمرانی هوشمند.