سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

آمادگی بالینی و رضایت کارورزان پزشکی بخش اورژانس مرکز آموزش و درمانی آیت الله موسوی دانشگاه علوم پزشکی زنجان،۱۳۹۴

Publish place: Iranian Journal of Emergency Care، Vol: 1، Issue: 3
Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 212

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/1397429

Document National Code:

JR_IJEC-1-3_007

Index date: 12 February 2022

آمادگی بالینی و رضایت کارورزان پزشکی بخش اورژانس مرکز آموزش و درمانی آیت الله موسوی دانشگاه علوم پزشکی زنجان،۱۳۹۴ abstract

زمینه و هدف: آموزش دانشجویان پزشکی در رابطه با مدیریت بیماران اورژانس و چگونگی عملکرد آنان در شرایط مختلف اورژانس اهمیت حیاتی دارد. این مطالعه با هدف ارزیابی تاثیر آموزش های بخش طب اورژانس در ارتقاء آمادگی بالینی و رضایت کارورزان دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال۱۳۹۴ انجام شد. روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی-مقایسه ای بود که ۵۶ نفر از کارورزان پزشکی در دوره یک ماهه طب اورژانس در مرکز آموزش و درمانی آیت الله موسوی مورد بررسی قرار گرفتند. کارورزان در این دوره یک ماهه در کلاس های نظری و کارورزی در بخش های اورژانس حضور پیدا کردند. آمادگی بالینی و رضایت آنها از کارورزی قبل و بعد از دوره با ابزارهای یکسان مورد ارزیابی قرار گرفت و نتایج حاصله باهم مقایسه شد. روایی محتوایی پرسشنامه ها توسط سه نفر از متخصصان طب اورژانس دانشگاه انجام گردید و برای تعیین پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده گردید که حدود ۸۲ درصد بدست آمد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون T زوجی و نرم افزار آماری SPSS ویرایش ۱۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که بین میانگین و انحراف معیار نمرات پیش آزمون کارورزان ۸۴/۱±۳/۹ و میانگین و انحراف معیار نمرات پس آزمون کارورزان ۹۴/۱±۷۳/۱۳ تفاوت معنی دار (۰۰۱/۰>P) داشته است. در همه موارد نمرات پس آزمون به طور معنی داری بالاتر از نمرات پیش آزمون بود. ۹/۶۶ درصد از کارورزان از دوره طب اورژانس، رضایت خوب تا عالی داشتند. نتیجه گیری: آموزش های تئوری و عملی در بخش اورژانس بر آمادگی بالینی کارورزان تاثیر داشته است و اکثریت کارورزان از آموزش های این بخش رضایت داشتند.

آمادگی بالینی و رضایت کارورزان پزشکی بخش اورژانس مرکز آموزش و درمانی آیت الله موسوی دانشگاه علوم پزشکی زنجان،۱۳۹۴ Keywords:

آمادگی بالینی و رضایت کارورزان پزشکی بخش اورژانس مرکز آموزش و درمانی آیت الله موسوی دانشگاه علوم پزشکی زنجان،۱۳۹۴ authors

نیره گرجانی

Ph.D. Dept. of emergency medicine Specialist, Assistant Professor, Ayatollah Mousavi Hospital, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran

هوشیار مولایی

Ph.D. Dept. of emergency medicine Specialist, Assistant Professor, Ayatollah Mousavi Hospital, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran

رمضان فلاح

Ph.D. Dept of Epidemiology, Assistant Professor, School of medicine, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran

بهاره مشهدی زاده

Student general medical, School of medicine, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran

علیرضا خالقی خرمی

MSc. Dept of biology, Biomaterials Laboratory Expert, School of Pharmacy, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Johnson GA, Pipas L, Newman N. The emergency medicine rotation, ...
۲.Workplace-based assessment as an educational tool: AMEE Guide No. ۳۱. ...
Nazem M, Garakyaraghi M, Hosseinpour M, Khoddami Ar. Interns’ Viewpoints ...
Azizi f. Challenges and Perspectives of Medical Education in Iran. ...
Masi ć I, Dedovi ć -Halilbegović G, Novo A, Izetbegovíc ...
Wald DA, Manthey DE, Kruus L, Tripp M, Barrett J, ...
Tabas JA, Rosenson J, Price DD, Rohde D, Baird CH, ...
Fekrei A, Mohammad Alzadeh S, Yargholei AR, Sarafei Nejad A. ...
Jalil Kuhpayehzadeh, Hafezi Moghadam P, Danesh H, Imani zadeh Z, ...
Ala AR. Rajaei R. Interns satoisfacation rate from Educational status ...
نمایش کامل مراجع