تحلیل محتوا کتاب ریاضی و آمار (۳) پایه دوازدهم به روش ویلیام رومی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 271
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FMCBC05_014
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1400
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف تحلیل محتوا کتاب ریاضی و آمار (۳) پایه دوازدهم رشته علوم انسانی چاپ ۱۴۰۰ از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی است و از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. جامع آماری این پژوهش کل کتاب ریاضی پایه دوازدهم چاپ ۱۴۰۰ و نمونه آماری تعداد ۱۵ جمله از سه فصل این کتاب است. یافته های تحقیق نشان داد که ضریب درگیری دانش آموزان با محتوا کتاب ۰/۹۵۴ است که نمایان میکند این کتاب توجه ویژه ای به روشهای یادگیری فعال دارد و به صورت فعال در یادگیری دانش آموزان تاثیر میگذارد.
Keywords:
Authors
حافظ میرزاده کوهشاهی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته ی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان