بررسی واقعیت روان شناختی سلسله مراتب گواه نمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 209

This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LRR-12-2_017

تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1401

Abstract:

پرسش اصلی این تحقیق واقعیت روان شناختی سلسله مراتب گواه نمایی در فارسی است که از مستقیم (دیداری) شروع می شود و به غیرمستقیم (نقل قول، استنتاج، استنباط و غیره) ختم می شود. در این پژوهش با به کارگیری روش تصمیم گیری واژگانی بیناحسی سعی ­شده­ است که نحوه پردازش جمله های حاوی عناصر گواه نما با برنامه نرم افزاری dmdx بررسی­ شود. چارچوب نظری تحقیق مبتنی بر رمزگان چندبخشی/ چندگانه است؛ بدین معنی که نوع حواس درگیر به هنگام درک و تولید زبان در بازنمودهای زبانی موثر است. متغیر مستقل نوع گواه نما و متغیر وابسته زمان واکنش آزمودنی ها به محرک دیداری است. آزمودنی ها سی نفر دانشجوی ۲۰ تا ۲۲ ساله بوده اند که در دو گروه مرد و زن مرتب شده اند. نتیجه آزمون این است که در سلسله مراتب گواه نمایی در فارسی جمله های حاوی گواه نماهای مستقیم دیداری به طور معناداری دیرتر از دیگر انواع آن پردازش می شوند و گواه نماهای غیرمستقیم از بقیه سریع تر. تفاوت معنا داری میان زمان پردازش جمله های حاوی گواه نماهای حسی و غیرحسی دیده می شود. توجیه و توضیح این امر را می توان در فعال شدگی بخش های بیشتر در کورتکس به هنگام بازنمود و پردازش تصاویر ذهنی دیداری دانست که علاوه بر «حافظه» به «توجه» بیشتر نیازمند است. این درحالی است که  استنتاج به نواحی کم تری از لب فرانتال محدود است. نتایج واقعیت روان شناختی سلسله مراتب گواه نمایی فارسی را تایید می­کند. از حیث بار شناختی تحمیل شده بر مغز، می توان در یک تقسیم بندی کلی گواه نماهای فارسی را به دو دسته حسی و غیرحسی دسته بندی کرد. هدف از این پژوهش به آزمون ­نهادن واقعیت سلسله مراتبی است که بیشتر در مبحث گواه نمایی ارائه می شود. این آزمون به شیوه ای تجربی تدوین و ارائه ­شده ­است.

Authors

معصومه مهرابی

Assistant Professor In Linguistics. Department of TEFL and Linguistics, Ayatollah Boroujerdi University, Boroujerd, Iran;

بهروز محمودی بختیاری

Associte Professor In Linguistics. Department of Performing Art, Tehran University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • • Aksu-Koc, A. (۱۹۸۸). The acquisition of aspect and modality: ...
  • • Alexander, J. D., & Nygaard, L. C. (۲۰۰۸). Reading ...
  • • Arslan, S., Bastiaanse, R., & Felser, C. (۲۰۱۵). Looking ...
  • • Arslan, S., Kok, D. D., & Bastiaanse, R. (۲۰۱۵). ...
  • • Borst, G., & Kosslyn, S. M. ( ۲۰۰۸). Visual ...
  • • Breedlove, J., St-Yves, G., Olman, C., & Naselari, T. ...
  • • Eerland, A., Engelen, J. A. A., & Zwaan, R. ...
  • • Gelder, B. D., & Vroomen, J. (۱۹۹۲). Abstract versus ...
  • • Kurby, C., Magliano, J. P., & Rapp, D. N. ...
  • • Mehrabi, M. (۲۰۱۰). Mental representation of Persian verbs during ...
  • • Mehrabi, M. (۱۳۹۳). Lexical information of transitive verbs during ...
  • • Omidvari, A. & Golfam, A. (۲۰۱۷). Investigating evidentiality in ...
  • • Penny, C. G. (۱۹۷۵). Modality effects in short-term verbal ...
  • • Raney, G. E. (۱۹۹۳). Monitoring changes in cognitive load ...
  • • Tenpenny, P. (۱۹۹۵). Abstractionist versus episodic theories of repetition ...
  • • Thompson, G.(۱۹۹۶). Voices in the text: Discourse perspectives on ...
  • • Virtue, S., Parrish, T., & Jung-Beeman, M. (۲۰۰۸). Inferences ...
  • • Wainer, H. (۱۹۷۷). Speed vs. reaction time as a ...
  • • Willett, T. (۱۹۸۸). A cross-linguistic survey of the grammaticization ...
  • • Winlove , C. I..P., Milton, F., Ranson, J., Fulford, ...
  • • Yao, B. & Scheepers, C. (۲۰۱۱). Contextual modulation of ...
  • • Yao, B., Belin, P., & Scheepers, C. (۲۰۱۲). Brain ...
  • • Yao, B., Belin, P., & Scheepers, C. (۲۰۱۱). Silent ...
  • • Yao, B. & Scheepers, C. (۲۰۱۵). Inner voice experience ...
  • • امیدواری، آ.، و گلفام، ا. (۱۳۹۶). بررسی گواه نمایی ...
  • • مهرابی، م. (۱۳۸۹). بازنمود ذهنی فعل فارسی به هنگام ...
  • • مهرابی، م. (۱۳۹۳). اطلاعات واژگانی افعال متعدی به هنگام ...
  • نمایش کامل مراجع