مداخله برنامه ریزی تربیتی دینی بر بهزیستی معنوی و تاب آوری دانش آموزان دوره اول متوسطه درزیست بوم جدید

پژوهش حاضر با هدف مداخله برنامه ریزی تربیتی بر بهزیستی معنوی و تاب آوری دانش آموزان دوره اول متوسطه ناحیه ۴ اصفهان در زیست بوم جدید صورت پذیرفت . روش پژوهش در این پژوهش ، نیمه آزمایشی بوده و مقیاس سنجش پرسشنامه بهزیستی معنوی (گل پرور، دارایی و خیاطان، ۱۳۹۳) و پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) می باشد. جامعه تحقیق کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ناحیه ۴ اصفهان بودند. روش نمونه گیری دردسترس بود که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه تعداد ۳۰ نفر قرار گرفتند. پروتکل مداخله ای برنامه ریزی تربیتی دینی برای گروه آزمایش اجرا شد و برای گروه گواه این مداخله صورت نگرفت . برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج یافته ها در این پژوهش نشان داد که برنامه ریزی تربیتی مبتنی برآموزش های دینی تاثیر معناداری بر بهزیستی معنوی و تاب آوری دانش آموزان داشته است ۰۵/۰