مروری نظامند بر مهارت های اجتماعی کودکان کم توان ذهنی
Publish place: Second National Conference on Psychopathology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 213
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA02_067
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
Abstract:
مهارت های اجتماعی به مجموعه توانمندی هایی که موجب موفقیت در زندگی اجتماعی فرد می شود، گفته می شود. هر فرد برای زندگی موفق در یک جامعه علاوه بر مهارت های فردی به مهارت های دیگری نیاز دارند که از آن به مهارت های اجتماعی یاد می کنند. هدف از این مطالعه، شناسایی و تعیین عوامل ملاک ها و نشانگر های مهارت اجتماعی است. برای دستیابی به هدف مطالعه، مرو منظم و گسترده ی پیشینه پژوهشی انجام شد. بدین منظور پایگاه های اطلاعاتی SIS,SID,Magiran,civilicca جستجو قرار گرفت. پس از خارج کردن مقالات نامتناسب با هدف پژوهش، مرور کامل روی ۲۰ مقاله باقی مانده انجام شد. نتایج حاصل از مرور منظم پیشینه پژوهشی به استخراج ۴ عامل کلی و ۸ ملاک و ۷۰ نشانگر منجر شد یافته ها نشان داد که عوامل مرتبط با مهارت اجتماعی (نظیر والدین، معلمان و مراقبان و نحوه ی آموزش ) در این مطالعات بسیار مورد توجه قرار گرفته است.
Keywords:
کودکان کم توان ذهنی , مهارت اجتماعی
Authors
محمد نریمانی
استاد ممتماز گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی