سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده

Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 265

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ASRUMA02_086

Index date: 27 April 2022

پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده abstract

هدف پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده بود. روش مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان دوره اول و دوم متوسطه شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۸۰ نفر انتخاب شدند. به منظور روش گردآوری داده ها از مقیاس اضطراب بیماری کرونا (CDAS)، پرسشنامه پذیرش و عمل((AAQ-II و مقیاس حمایت اجتماعی ثامنی استفاده شد. برای تجزیه داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با نرم افزار آماری SPSS ورژن ۲۰ استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین انعطاف پذیری روانشناختی r=-۰/۴۱۰)، (P<۰/۰۱ و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده r=-۰/۳۸۲)، (P<۰/۰۱ با اضطراب کرونای معلمان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که ۳۳ درصد از اضطراب کرونای معلمان توسط انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده قابل تبیین است. براین اساس توجه به این متغیرها می تواند به عنوان یکی از راه های کاهش اضطراب کرونا و به تبع آن کاهش دهنده ابتلا به کرونا باشد.

پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده Keywords:

اضطراب کرونا , انعطاف پذیری روانشناختی , حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده

پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده authors

معصومه جعفری سولا

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.

علی خالق خواه

دانشیار، گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.

رقیه جعفری سولا

کارشناسی ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، اردبیل، ایران.

وحید ملاحمزه زاده

کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد اردبیل، اردبیل، ایران.

شادان موسوی گرگری

کارشناسی مهندسی کشاورزی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

مقاله فارسی "پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده" توسط معصومه جعفری سولا، کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.؛ علی خالق خواه، دانشیار، گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.؛ رقیه جعفری سولا، کارشناسی ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، اردبیل، ایران.؛ وحید ملاحمزه زاده، کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد اردبیل، اردبیل، ایران.؛ شادان موسوی گرگری، کارشناسی مهندسی کشاورزی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران. نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اضطراب کرونا، انعطاف پذیری روانشناختی، حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده هستند. این مقاله در تاریخ 7 اردیبهشت 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 265 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده بود. روش مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان دوره اول و دوم متوسطه شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۸۰ نفر انتخاب شدند. ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی کرونا طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله پیش بینی اضطراب کرونای معلمان براساس انعطاف پذیری روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی خانواده با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.