سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

فراتحلیل درمان های روان شناختی برکاهش اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 375

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JSPUM-7-2_002

Index date: 2 May 2022

فراتحلیل درمان های روان شناختی برکاهش اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان abstract

اضطراب اجتماعی یکی از شایع­ترین مشکلاتی است که باعث اختلالات عملکردی قابل توجه در کودکان و نوجوانان می­شود. در رابطه با میزان اثربخشی انواع مختلف درمان های روان­شناختی برای کودکان و نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی تردید وجود دارد در نتیجه ضرورت انجام مطالعه فراتحلیل در مورد اثربخشی درمان­های موجود برای اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان را نشان می دهد. در مطالعه حاضر، اندازه اثر درمان های روان­شناختی در کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی ارزیابی شده است. در این پژوهش ۱۳۹ مطالعه در مورد اثربخشی درمان­های روان­شناختی برای اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان جمع آوری شد و ۱۲ مطالعه پس از ارزیابی های دقیق انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل­های آماری با استفاده نرم افزار جامع فراتحلیل CAM انجام شد. نتایج نشان داد که درمان های روانشناختی برای اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان دارای اندازه اثر متوسط بودند. میانگین اندازه اثر درمان ­ های روان­شناختی بر اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان ۳۲/۰(۰۵>P) بود. درمان های موجود برای این گروه از کودکان نیاز به بررسی های بیش­تری دارد

فراتحلیل درمان های روان شناختی برکاهش اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان Keywords:

فراتحلیل درمان های روان شناختی برکاهش اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان و نوجوانان authors

زهرا جهان بخشی

دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی

احمد برجعلی

دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی

کیومرث فرح بخش

دانشیار گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی

محمدرضا فلسفی نژاد

دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبایی

آسیه شریعتمدار

استادیار گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
کشاورز افشار، حسین؛ قاضی نژاد، نیکو و سنایی، نادره (۱۳۹۷). ...
عباسی، مسلم (۱۳۹۴). مقایسه ی بهزیستی اجتماعی و اضطراب اجتماعی ...
نریمانی، محمد؛ پورعبدل، سعید و بشرپور، سجاد (۱۳۹۵). اثربخشی آموزش ...
Abbasi, M. (۲۰۱۶). Comparison of social welfare and social anxiety ...
Baer, S., & Garland, E. J. (۲۰۰۵). Pilot study of ...
Beesdo-Baum, K., Knappe, S., Fehm, L., Hofler, M., Lieb, R., ...
Beidel, D. C., Turner, S. M., Young, B., & Paulson, ...
Bruce, S. E., Yonkers, K. A., Otto, M. W., Eisen, ...
Fehm, L., Beesdo, K., Jacobi, F., & Fiedler, A. (۲۰۰۸). ...
Ginsburg, G. S., Sakolsky, D., Piacentini, J., Walkup, J. T., ...
Halldorsson, B., & Creswell, C. (۲۰۱۷). Social anxiety in pre-adolescent ...
Hudson, J. L., Rapee, R. M., Lyneham, H. J., McLellan, ...
Kashdan, T. B., & Herbert, J. D. (۲۰۰۱). Social anxiety ...
Kendall, P., & Hedtke, K. (۲۰۰۶). Cognitive-behavioral treatment of anxious ...
Kessler, R. C., Chiu, W., Demler, O., & Walters, E. ...
Keshavarz Afshar, H., Ghazinejad, N., Sanaei, N. (۲۰۱۸). The Role ...
Kley, H., Heinrichs, N., Bender, C., & Tuschen-Caffier, B. (۲۰۱۲). ...
Last, C. G., & Strauss, C. C. (۱۹۹۰). School refusal ...
Merikangas, K. R., Nakamura, E. F., & Kessler, R. C. ...
Muris, P., Huijding, J., Mayer, B., & Hameetman, M. (۲۰۰۸). ...
Orchard, F., Apetroaia, A., Clarke, K., & Creswell, C. (۲۰۱۷). ...
Ost, L. G., Cederlund, R., & Reuterskiold, L. (۲۰۱۵). Behavioral ...
Pine, D. S., Cohen, P., Gurley, D., Brook, J., & ...
Rheingold, A. A., Herbert, J. D., & Franklin, M. E. ...
Spence, S. H., Donovan, C. L., March, S., Kenardy, J. ...
Telman, M. D., Holmes, E. A., & Lau, J. Y. ...
Turner, S. M., Beidel, D. C., Dancu, C. V., & ...
Vassilopoulos, S. P., Banerjee, R., & Prantzalou, C. (۲۰۰۹). Experimental ...
Woodward, L. J., & Fergusson, D. M. (۲۰۰۱). Life Course ...
Yen, C. F., Chen, Y. M., Cheng, J. W., Liu, ...
نمایش کامل مراجع