سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش سیستم های فعال سازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانش آموزان مقطع متوسطه

Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 209

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JSPUM-3-4_011

Index date: 6 May 2022

نقش سیستم های فعال سازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانش آموزان مقطع متوسطه abstract

هدف پژوهش حاضر تعیین نقش سیستم­های فعال­سازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب صفت/ حالت دانش آموزان مقطع متوسطه می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خلخال در سال تحصیلی۹۲-۹۱ بود. تعداد ۱۸۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی­خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس اضطراب صفت/حالت و مقیاس بازداری/فعال سازی رفتاری بود. داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد اضطراب حالت ارتباط مثبتی با حساسیت به تنبیه دارد (۳۶/۰=r؛۰۰۱/۰>p)، اضطراب صفت نیز به طور مثبت با حساسیت به تنبیه (۴۳/۰=r؛۰۰۱/۰>p) و به طور منفی با حساسیت به پاداش (۳۹/۰=r؛۰۰۱/۰>p) مرتبط می باشد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که ۱۸ درصد از واریانس اضطراب حالت و ۲۴ درصد از کل واریانس اضطراب صفت به وسیله سیستم های بازداری و فعال سازی رفتاری تبیین می شود. این نتایج نشان می­دهند که فعالیت بالای سیستم بازداری رفتاری در هر نوع اضطراب صفت و حالت نقش دارد، ولی اضطراب صفت با فعالیت پایین سیستم فعال­ساز رفتاری نیز همراه می باشد.  

نقش سیستم های فعال سازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانش آموزان مقطع متوسطه Keywords:

واژه های کلیدی: فعال سازی رفتاری , بازداری رفتاری , اضطراب صفت/ حالت

نقش سیستم های فعال سازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانش آموزان مقطع متوسطه authors

سجاد بشرپور

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

سیده صغری مظفری

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات اردبیل

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آزادفلاح، پرویز و دادستان، پریرخ (۱۳۷۸). تنیدگی (استرس)، فعالیت سیستم­های ...
پور­محمد­رضای­تجریشی، معصومه و میرزمانی بافقی، سید­محمود. (۱۳۸۶). ارتباط بین فعالیت ...
زمانی اصل، زهره (۱۳۷۷). هنجاریابی مقدماتی سیاهه اضطراب حالت- صفت ...
عبدی، رضا؛ بخشی پور رودسری، عباس و محمود علیلو، محمد ...
کاویانی،حسین. (۱۳۸۶). نظریه زیستی شخصیت. چاپ دوم. تهران. انتشارات مهر ...
گراوند، لیلا (۱۳۸۷). تاثیر آموزش مهارت­های زندگی براضطراب و پرخاشگری ...
ماش، اریکجیوبارکلی، راسلای (۲۰۰۳). روانشناسی مرضی کودک. ترجمه: حسن توزندهجانی، ...
محمدی، نوراله (۱۳۸۷). ویژگی های روان­سنجی مقیاس­های سیستم بازداری و ...
منصوری، احمد و بخشی پور رودسری، عباس. (۱۳۸۹). رابطه سیستم­های ...
مهرام، بهروز (۱۳۷۲). هنجاریابی آزمون اسپیلبرگر در شهر مشهد. پایان­نامه ...
دلاور، علی (۱۳۸۲). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم ...
Carver, C. S, & White, T. L. (۱۹۹۴). Behavioral inhibition, ...
Costello, E.J., Egger, H.L. & Angold, A. (۲۰۰۵). The devepopmental ...
Gray, J. A. (۱۹۹۴). Framework for taxonomy of psychiatric disorders. ...
Gray, J. A. (۱۹۹۵).A model of the limbic system and ...
Johnson, S. L., Turner, R. J. & Iwata, N. (۲۰۰۳). ...
Kimbrel, N. A., Mitchell, J. T., & Nelson-Gray, R. O. ...
Loxton, N. J., &Dawe, S. (۲۰۰۱). Alcohol abuse and dysfunctional ...
Ly, C., & Gomez, R . (۲۰۱۴). Unique associations of ...
Muris, P., Meesters, C., &Spinder, M. (۲۰۰۵). Relationships between child- ...
Spielberger, C.D. (۱۹۸۳). Manual for the State- Trait Anxiety: STAI ...
Spielberger, C.D., Gorsuch, R.L.&Lushene, R.E. (۱۹۷۰) .State Trait Anxiety Manual. ...
Vervoort L., Wolters, L. H., Hogendoorn, S. M. De Haan, ...
نمایش کامل مراجع