عوامل فشارزای دانشآموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 207
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-2-1_003
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل فشار زای دانش آموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی عوامل مرتبط باآنها انجام گرفت. در یک مطالعه ی مقطعی تعداد ۱۵۷ نفر که از بین جامعه ی دانش آموزان دور هی متوسطه ی شهر۸۹ به روش نمونه گیری تصادفی خوش های چند مرحله ای انتخاب شده بودند به - اردبیل در سال تحصیلی ۹۰پرسش نامه های محقق ساخته و استرس نوجوانان پاسخ دادند. داده های جمعآوری شده نیز با استفاده از ابزارهای آمارتحلیل واریانس یک راهه و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. نتایج نشان داد که عوامل ،t توصیفی و آزمون هاینگرانی در مورد آینده، نداشتن پول کافی برای خرید چیزهای مورد علاقه، اجبار در تصمیمگیری درباره کار وتحصیلات آینده، فشار آوردن به خود برای رسیدن به اهداف و نادیده گرفته شدن یا طرد از طرف فرد مورد علاقهبه ترتیب پنج عامل فشارزای اصلی آزمودنی ها است. شدت فشار روانی عامل های روابط عاشقانه و فشار همسالان دردختران و عامل های عدم حتمیت درباره آینده و تعارض اوقات فراغت/مدرسه در پسران بیشتر بود. عدم حتمیتدرباره آینده در وضعیت اجتماعی-اقتصادی ضعیف شدت بیشتری داشت و فشارزاهای عدم حتمیت درباره آینده وتعارض فراغت/مدرسه با عامل سن ارتباط داشتند. این نتایج بیان می کنند که دانش آموزان دبیرستانی در معرضتجربه ی عوامل فشار زای متعددی هستند که این امر ضرورت آموزش مهارت های مدیریت فشار روانی در محیطمدرسه را خاطر نشان می سازد
Keywords:
Authors
سجاد بشرپور
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
علی عیسی زادگان
استادیار روانشناسی، دانشگاه ارومیه
حسین علیزاده
کارشناس اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :