پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس هوش هیجانی دانش آموزان
Publish Year: 1391
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 308
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JSPUM-1-3_003
Index date: 7 May 2022
پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس هوش هیجانی دانش آموزان abstract
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش هوش هیجانی وابعاد آن در انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. جامعه یآماری پژوهش حاضر، شامل کلیه ی دانش آموزان دختر پایه یاول دبیرستان منطقه ی یک آموزش و پرورش شهر کرج در سال۸۹ بود. حجم نمونه به تعداد ۶۰ نفر به روش نمونه - تحصیلی ۹۰گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و سپ سآزمونهوش هیجانی برادبری–گریوز و مقیاس انگیزه ی پیشرفت بهدست آن ها تکمیل گردید. داده های خام پس از استخراج بهمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. (spss کمک نرم افزار ( ۱۷نتایج نشان داد هوش هیجانی با انگیزه پیشرفت رابطه ی مثبتمعنادار دارد. نمره کلی هوش هیجانی و مولفه های آن یعنیخودآگاهی، خودمدیریتی، مدیریت رابطه به ترتیب با ضرایبتبیین معنادار مورد تایید قرار گرفتند. اما مولفه ی آگاهیاجتماعی با ضریب تبیین معنادار مورد تایید قرار نگرفت. یافته هانشان می دهد دانش آموزانی که دارای هوش هیجانی بالاییهستند به ادراک واقع بینانه تری در روابط بین فردی دستمی یابند و این توانایی در کسب انگیزه پیشرفت به آن ها کمکمی کند. بالا بودن میزان انگیزه ی پیشرفت نیز به افزایش احساسخود کارآمدی و افزایش انگیزه ی تحصیلی م یانجامد.
پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس هوش هیجانی دانش آموزان Keywords:
هوش هیجانی , انگیزه ی پیشرفت و دانش آموزان
پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس هوش هیجانی دانش آموزان authors
ناصر صبحی قراملکی
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :