سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مشهد

Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 342

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PFCONF06_185

Index date: 11 May 2022

اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مشهد abstract

هدف : هدف این پژوهش تعیین میزان اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلالات اضطراب فراگیر و مشهد بود. روش : مطالعه حاضر، پژوه شی نیمه تجربی با گروه مداخله و کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه افراد مراجعه کننده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش مشهد در سال ۱۴۰۰ بود که در دامنه سنی بین ۱۴ تا ۱۸ سال قرار داشتند، که با روش نمونه گیری در دسترس هدفمند، تعداد ۳۰ نفر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه حوزه های نگرانی ایالت پنسیلوانیا (pswq)، عدم تحمل بلاتکلیفی (IUS ) و باورهای فراشناختی ولز (mcq) و مصاحبه بالینی ساختار یافته بود. گروه مداخله طی ۲ اجلسه ۴۵ دقیقه ای تحت درمان فراتشخیصی یکپارچه قرار گرفتند، در حالی که در این مدت گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکردند. و پس از اتمام درمان پس آزمون به عمل آمد. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی دانش آموزان معنادار است (۰.۰۵>p). .نتایج نشان داد که درمان فراتشخیصی یکپارچه بر کاهش نگرانی، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی دانش آموزان دختر مبتلا به اختلالات اضطراب فراگیر موثر است

اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مشهد Keywords:

اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مشهد authors

الهام اشراقی ایوری

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی کاویان، مشهد، ایران

الهه حمیدی

کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد کاشمر، کاشمر، ایران

مقاله فارسی "اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مشهد" توسط الهام اشراقی ایوری، کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی کاویان، مشهد، ایران؛ الهه حمیدی، کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد کاشمر، کاشمر، ایران نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله درمان فراتشخیصی یکپارچه ، نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی ، باورهای فراشناختی ، اختلال اضطراب فراگیر هستند. این مقاله در تاریخ 21 اردیبهشت 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 342 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف : هدف این پژوهش تعیین میزان اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلالات اضطراب فراگیر و مشهد بود. روش : مطالعه حاضر، پژوه شی نیمه تجربی با گروه مداخله و کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه افراد مراجعه کننده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نگرانی ، عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مشهد با 16 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.