اصول و روش های نوین مدیریت آموزشی در مدارس ایران
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 158
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_346
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401
Abstract:
با گام نهادن در قرن بیست و یکم با دنیایی از تغییرات در زمینه های مختلف مواجه شده ایم بوجود آمدن فناوریها درتمام علوم و همچنین این تغییرات درمحتوای کتابهای مدارس و دانشگاه هم خود را نشان دادند فضای آموزش و برنامه ریزی درسی و روشهای تدریس هم خود به خود بی تاثیر از دنیای پیچیده ی هزاره ی سوم نبودند با آمدن این همه پیشرفتها و پیچیده شدن جهان می طلبد که درتمامی زمینه ها به یک سیستم مدیریتی تجهیز شویم تا کارها به درستی پیش برود این موضوع باعث شده که نگرشهای مردم را عوض کرده و هرکسی با دید مخصوص خود دنیا را و پیچیدگی هایش را ببیند و تحلیل کند که این مهم مستلزم آن است مدیران توانایی که آشنا به روانشناسی باشند برداشتهای متفاوت مردم را در میان این همه شگفتی سمت و سو بدهند.
Keywords:
Authors
پروانه رضائی
فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی