تاثیر شبکه داخلی بر دوسوتوانی نوآوری با تبیین نقش میانجی انتقال دانش و ظرفیت جذب دانش در نظام آموزش عالی

این پژوهش با هدف مطالعه و بررسی تاثیر شبکه داخلی بر دوسوتوانی نوآوری با تبیین نقش میانجی انتقال و ظرفیت جذب دانش در دانشگاه شهید باهنر در شهر کرمان انجام شده است. تحقیق حاضر بر اساس هدف یک تحقیق کاربردی و همچنین بر اساس چگونگی به دست آوردن داده های مورد نیاز، از نوع تحقیقات توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری را اعضای هیئت علمی که در گروه های پژوهشی دانشگاه شهید باهنر شهر کرمان عضو بودند، تشکیل می دهد. برای نمونه گیری نیز از روش نمونه گیری تصادفی و جدول اعداد تصادفی استفاده شده است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد با روایی و پایایی مناسب استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره های توصیفی و استنباطی، مدل معادلات ساختاری و نرم افزار Smart PLS استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که شبکه داخلی بر انتقال دانش و ظرفیت جذب دانش تاثیر مثبت معناداری دارد. شبکه داخلی و انتقال دانش بر دوسوتوانی نوآوری تاثیر منفی معناداری دارد. ظرفیت جذب دانش بر دوسوتوانی نوآوری تاثیر مثبت معناداری دارد. نتایج همچنین نشان می دهد که شبکه داخلی بر دوسوتوانی نوآوری از طریق متغیرهای میانجی انتقال دانش و ظرفیت جذب تاثیر معناداری دارد. بر طبق این نتایج به مدیران گروههای پژوهشی دانشگاهی پیشنهاد می‎شود که به منظور تحریک دوسوتوانی نوآوری و دستیابی به عملکرد دوسوتوانی نوآوری به دنبال توسعه و ارتقای سطح فرآیندهای جذب دانش باشند.

تاثیر شبکه داخلی بر دوسوتوانی نوآوری با تبیین نقش میانجی انتقال دانش و ظرفیت جذب دانش در نظام آموزش عالی Keywords:

شبکه داخلی , دوسوتوانی نوآوری , انتقال دانش , ظرفیت جذب دانش