تدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 297

This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMB-13-46_005

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401

Abstract:

هدف از اجرای این تحقیق تدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص افراد با اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد بود. در این تحقیق تجربی، در ابتدا بسته آموزشی تمرینی ویژه افراد با اختلال طیف اوتیسم تدوین شد. سپس برای ارزیابی اثر بخشی آن ۲۸ دانش آموز پسر دارای این اختلال در دامنه سنی ۸-۲۰ سال به صورت تصادفی به دو گروه تجربی (۱۴ نفر) و کنترل (۱۴ نفر) تقسیم و گروه تجربی تحقیق ۱۲ هفته و هر هفته ۲ جلسه برنامه تمرینی مشخص شده در بسته آموزشی تمرینی را اجرا نموده و از هر دو گروه قبل و بعد از اجرای برنامه تمرینی علائم و ویژگی های رفتاری و شخصیتی اتیسم با استفاده از پرسشنامه سنجش ضریب اتیسم یا AQ سنجیده شد. نتایج این تحقیق با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس تحلیل شد و پس از مشخص شدن نقاط ضعف برنامه تمرینی، پکیج تمرینی اصلاح و نسخه نهایی جهت ارائه به جامعه تدوین شد. نتایج این تحقیق نشان داد این تمرینات نتوانسته است تاثیر معناداری بر وزن و شاخص توده بدنی بگذارد. ولی ضریب اتیسم به شکل معناداری در اعضاء گروه تجربی تحقیق کاهش داشت (P=۰.۰۰۱). این نتایج نشان داد در صورت ارائه برنامه تمرینی تدوین شده در این تحقیق و با رعایت اصول و مبانی ارائه شده در این بسته آموزشی تمرینی می توان تغییرات معناداری در کاهش علائم اتیسم (بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطات) افراد با این طیف را شاهد بود.

Authors

علی کاشی

دانشیار پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

زهرا سرلک

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خدابنده، خدابنده، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Oh HK, Escalante G, Gentry C. Teaching functional fitness to ...
  • Hyman SL, Levy SE, Myers SM, Kuo DZ, Apkon S, ...
  • Maenner MJ, Shaw KA, Baio J. Prevalence of autism spectrum ...
  • Zhao M, Chen S. The effects of structured physical activity ...
  • Sorensen C, Zarrett N. Benefits of physical activity for adolescents ...
  • Kanupka JW, Oriel KN, George CL, Hanna A, Lloyd S, ...
  • Yilmaz I, Yanardağ M, Birkan B, Bumin G. Effects of ...
  • Elliott RO, Dobbin AR, Rose GD, Soper HV. Vigorous, aerobic ...
  • Powers S, Thibadeau S, Rose K. Antecedent exercise and its ...
  • Lancioni GE, O’Reilly MF. A review of research on physical ...
  • Sowa M, Meulenbroek R. Effects of physical exercise on autism ...
  • Nicholson H, Kehle TJ, Bray MA, Heest JV. The effects ...
  • Allen J. Jogging can decrease disruptive behaviors. Teaching Exceptional Children. ...
  • Bittner M, Myers D, Silliman-French L, Nichols D. Effectiveness of ...
  • Bremer E, Crozier M, Lloyd M. A systematic review of ...
  • Toscano CV, Carvalho HM, Ferreira JP. Exercise effects for children ...
  • Davis T, Columna L, Abdo AL, Russo N, Toole K, ...
  • Hilton CL, Cumpata K, Klohr C, Gaetke S, Artner A, ...
  • Hyun-Kyoung Oh, Guillermo Escalante, Christopher Gentry (۲۰۱۸ ). Teaching Functional ...
  • Arzoglou D, Tsimaras V, Kotsikas G, Fotiadou E, Sidiropoulou M, ...
  • Ferguson B. ACSM’s guidelines for exercise testing and prescription ۹th ...
  • Must A, Phillips S, Curtin C, Bandini LG. Barriers to ...
  • Astorino T, Baker J, Brock S, Dalleck L, Goulet E, ...
  • Reid G, O Connor J, Lloyd M. The Autism Spectrum ...
  • Wolfberg PJ, Schuler AL. Integrated play groups: A model for ...
  • Woodman AC, Breviglia E, Mori Y, Golden R, Maina J, ...
  • Bremer E, Crozier M, Lloyd M. A systematic review of ...
  • Rosso EG. Brief report: Coaching adolescents with autism spectrum disorder ...
  • Davis T, Columna L, Abdo AL, Russo N, Toole K, ...
  • Van Bourgondien ME, Reichle NC, Campbell DG, Mesibov GB. The ...
  • Einfeld SL, Beaumont R, Clark T, Clarke KS, Costley D, ...
  • Bittner M, Myers D, Silliman-French L, Nichols D. Effectiveness of ...
  • Lang R, Koegel LK, Ashbaugh K, Regester A, Ence W, ...
  • Liu T, Breslin CM. Fine and gross motor performance of ...
  • Koegel RL, Koegel LK. Pivotal response treatments for autism: Communication, ...
  • White SW, Albano AM, Johnson CR, Kasari C, Ollendick T, ...
  • Toscano CV, Carvalho HM, Ferreira JP. Exercise effects for children ...
  • Clare CW, Wong SW, Lo FS, So RC, Chan DF. ...
  • Watters RG, Watters WE. Decreasing self-stimulatory behavior with physical exercise ...
  • Allen J. Jogging can decrease disruptive behaviors. Teaching Exceptional Children. ...
  • Bachman JE, Fuqua RW. Management of inappropriate behaviors of trainable ...
  • Bittner M, Goudy L, Dillon Sr, Mcnamara S, Adams D. ...
  • Kern L, Koegel RL, Dyer K, Blew PA, Fenton LR. ...
  • Levinson LJ, Reid G. The effects of exercise intensity on ...
  • Kuusikko S, Haapsamo H, Jansson-Verkasalo E, Hurtig T, Mattila ML, ...
  • Movahedi A, Bahrami F, Marandi SM, Abedi A. Improvement in ...
  • Duronjić M, Válková H. The influence of early intervention movement ...
  • Auyeung B, Baron-Cohen S, Wheelwright S, Allison C. The autism ...
  • Birmaher B, Brent DA, Chiappetta L, Bridge J, Monga S, ...
  • Thabtah F, Peebles D. Early autism screening: a comprehensive review. ...
  • Sandt DD, Frey GC. Comparison of physical activity levels between ...
  • Orsmond GI, Krauss MW, Seltzer MM. Peer relationships and social ...
  • نمایش کامل مراجع