نحوه تبدیل دانش و دستاوردهای دانشگاهی به خروجی های فناورانه و ثروت در چهارچوب اقتصاد مقاومتی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 185

This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_BSRQ-23-86_006

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1401

Abstract:

میزان تولید دانش و نوآوری های علمی رابطه مستقیمی با توسعه یافتگی جوامع دارد. دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی که بتوانند محصولات دانشی و یافته های علمی خود را دریک فرآیند منطقی به ثروت تبدیل کنند و منابع مورد نیاز خود را تامین نمایند می توانند در رشد و توسعه جامعه سهم داشته باشند. این موضوع در سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی به عنوان یک الگوی بومی توسعه، دارای جایگاه ویژه ای می باشد. از جمله شاخصه های اقتصاد مقاومتی تقویت تعامل بین پنج حلقه تحقیق، آموزش، ترویج، اجرا و بهره برداران و تقویت بنیان تولید علم و فناوری می باشد. سوال اصلی پژوهش این است که در راستای دستیابی به اهداف اقتصاد مقاومتی چگونه می توان دستاوردهای دانشگاهی را به ثروت تبدیل نمود؟ برای جمع آوری داده ها در پژوهش حاضر از مطالعات کتابخانه ای و تکنیک گروه توافق استفاده شده است. نمونه گیری به صورت غیراحتمالی هدفمند با تکنیک گلوله برفی انجام شده است. در راستای پاسخ به سوال اصلی پژوهش، پس از بررسی کارکردهای اصلی نهادهای میانجی در رابطه ی صنعت و دانشگاه، مشخص شد این کارکردها توسط سه نهاد میانجی یعنی پارک های علم و فناوری، مراکز رشد و کانون های هماهنگی دانش، صنعت و بازار به طور فراگیر و کامل انجام نمی شود. به طور مشخص کارکرد واسطه گری و تسهیل ارتباطات طرفین عرضه و تقاضا و همچنین تامین منابع مالی لازم در صنعت، تا حدودی دچار اختلال است. برای رفع این کاستی و اختلال پیشنهاد شده است، نقش بازار در تحلیل روابط صنعت و دانشگاه به عنوان یک نهاد میانجی مورد توجه قرار گیرد

Authors

پیام حنفی زاده

دانشیار گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)

سعید سهراب پور

استاد تمام گروه مکانیک، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه صنعتی شریف، تهران، ایران.

وجه الله قربانی زاده

دانشیار گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی ، تهران، ایران.

حسین قدیانی

دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • جهاندیده، محسن، ( ۱۳۸۴ ) ، تجاری سازی نتایج تحقیق، ...
  • دانایی فرد، حسن ؛ الوانی، مهدی ؛ آذر، عادل(۱۳۹۲)، روش ...
  • شفیعا، سعید، اصغری، حامد، عشریه، زهرا (۱۳۹۵) فراتحلیل پیوند صنعت ...
  • صمدی میارکلائی، حمزه و صمدی میارکلائی، حسین (۱۳۹۲) نظریه ها ...
  • طاهری، علی (۱۳۹۸) طراحی الگوی سنجش بلوغ مدیریت استراتژیک در ...
  • محمدهاشمی، زهرا (۱۳۹۶) ارتباط دانشگاه، صنعت و دولت با تکیه ...
  • Bercovitz, J., & Feldmann, M. (۲۰۰۶) Entrepreneurial Universities and Technology ...
  • Carayannis, E.G., and Campbell, D.F.J., (۲۰۰۹) Mode ۳’ and ‘Quadruple ...
  • Carayannis, E.G., & Campbell, D.F.J. (۲۰۱۰a) Triple Helix, Quadruple Helix ...
  • Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (۱۹۹۵) The Triple HelixUniversity-Industry-Government Relations: ...
  • Kuhlmann, S. , Arnold, E. (۲۰۰۱), RCN in the Norwegian ...
  • Leydesdorff, L. (۲۰۱۲a)The Triple Helix, Quadruple Helix, …, and an ...
  • Leydesdorff, L. & Cooke, P. (۲۰۰۵), Regional development in the ...
  • List, D. (۲۰۰۱). The Consensus Group Technique in Social Research. Field ...
  • OECD(۱۹۹۶a) The Knowledge-Based Paris ...
  • OECD(۱۹۹۶b) New Indicators for the Knowledge –Based Economy: Proposal for ...
  • Sharif, N., & Baark, E. (۲۰۰۶) Mobilizing technology transfer from ...
  • نمایش کامل مراجع