ویژگی های رهبری اثربخش در مدیریت آموزشی مدارس

آموزش و پرورش عامل اصلی و کلیدی توسعه اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی هر جامعه ای محسوبمی شود. تجزیه و تحلیل عوامل موثر در رشد وتوسعه جوامع پیشرفته بیانگر آن است که همه این کشورها، ازآموزش وپرروش کار آمد و اثربخش برخوردار بوده اند. نظام های آموزشی بدون مدیریت و رهبری موثر قادرنخواهد بود که پاسخگوی مسوولیت های روز افزون خویش باشند. از این رو موفقیت مدارس به تحقق هدف هایآموزش و پرورش بستگی دارد و تحقق هدف های آموزش و پرورش در گرو مدیریت و رهبری کارآمد اثربخشاست. اثربخشی فعالیت های آموزشی بدون شک مستلزم هدایت و رهبری مدیران لایقی است که از اندیشه جامععمیق و قابل انعطاف برخوردار باشند. در این مقاله ویژگی های رهبری اثر بخش در مدیریت آموزشی مدارس،بصورت توصیفی تحلیلی مورد بررسی قرارگرفت. نتایج بیانگر این هستند که برای داشتن یک رهبری اثربخش درموسسات آموزشی، مدیران آموزشی باید یک سری از مهارتها و صلاحیت هایی را داشته باشند.

Keywords:

رهبری , اثر بخش , مدیریت آموزشی