چالش ها و راهکارهای پیش روی یادگیری ترکیبی
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 101
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-3-28_012
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401
Abstract:
یادگیری سرآغاز نیاز به تکامل و بهتر شدن است. بدیهی است که هر چه علم و دانش بشری تکامل و
توسعه بیشتری پیدا کند، نیاز به تحول در یادگیری و سازو کارهای آن بیشتر خواهد شد. آموزش و
یادگیری از زمان رنسانس تا کنون تغییرات عمده ای به خود دیده است. در دوره ای سبک و روش ایده
الیسم و در دوره ای سبک و سیاق رئالیسم و در زمانی هم ترکیبی از روشها در مدارس و کنیسه ها و
کلیساها استفاده میشد با انقلاب صنعتی و حضور یونسکو در عرصه جهان سبک و سیاق آموزش به طور
کلی تغییر یافت. در حال حاضر شیوه آموزش ترکیبی روز صورت میگیرد. منظور از یادگیری ترکیبی
استفاده از مخلوطی از مواد آموزشی گوناگون است و هدف آن کاربرد یک ترکیب درست برای هر یک
از مشکلات تجاری و کسب و کاری است. از این جهت یادگیری ترکیبی به طور موثری در حال
جایگزینی آموزش های الکترونیک صرف استاین روش، ترکیبی از آموزش سنتی (سینه به سینه)، آموزش
فعال و ترکیبی از سنتی – هوشمند و برخط می باشد که با استفاده از فن آوری روز صورت می گیرد در
این مقاله ابتدا به مشکلات روش سنتی و مزایای استفاده از روش ترکیبی پرداخته شده است.
Keywords:
یادگیری ترکیبی – آموزش
Authors
مهدی محمودی
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور. ایران
احسان اله شیخ محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه آموزش و پرورش