بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و بدبینی سازمانی با تعهد سازمانی (مطالعه موردی مدارس ابتدایی شهرستان قوچان)

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و بدبینی سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان قوچان بوده. از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ ماهیت توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است. در این پژوهش جامعه آماری تعداد ۵۳۳ نفر از معلمان ابتدایی شهرستان قوچان می باشند که از این میان ۲۲۳ نفر با استفاده از فرمول کوکران - به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل ۳ پرسشنامه استاندارد؛ پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۰)، پرسش نامه ی بدبینی سازمانی دین و همکاران (۲۰۰۹) و پرسشنامه ی عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (۱۹۹۳) است. یافته ها این تحقیق نشان داد که بین عدالت سازمانی و مولفه های آن عدالت رویه ای، عدالت توزیعی، عدالت سازمانی با تعهد سازمانی ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین بین بدبینی سازمانی و مولفه های آن بدبینی رفتار، بدبینی باور و بدبینی احساسی با تعهد سازمانی همبستگی معنادار و منفی وجود دارد؛ بنابراین می توان گفت که برنامه ریزان حوزه آموزش و پرورش برای بالابردن میزان تعهد سازمانی کارکنان خود می توانند میزان عدالت سازمانی را افزایش و تلاش در جهت کاهش بدبین سازمانی داشته باشند.

Keywords:

تعهد سازمانی , عدالت سازمانی , بدبینی سازمانی