ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

طراحی مدل آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه ای ایران

Publish place: Quarterly journal of Curriculum Studies، Vol: 17، Issue: 66
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 162

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1509852

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSCSI-17-66_004

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1401

Abstract:

آموزش فنی و حرفه ای و آموزش کارآفرینی همواره به عنوان ابزاری در راستای تحول اقتصادی و اجتماعی در کشورهای مختلف مورد تاکید قرار گرفته است. هدف اصلی این پژوهش، طراحی مدل آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه­ای ایران است. روش تحقیق از منظر هدف، کاربردی و بر اساس گردآوری اطلاعات، کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی، با ۱۵ نفر از خبرگان و متخصصان آموزش کارآفرینی و آموزش های فنی و حرفه­ای و کاردانش، مصاحبه های عمیق نیمه ساختاریافته صورت گرفت و داده ها با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی از طریق نرم افزار مکس کیو دی ای ۲۰۱۸ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. الگوی پارادایمی حاصل بر اساس پدیده محوری (مهارت آموزی کارآفرینانه) متاثر از شرایط علی، شرایط زمینه ای و متغیرهای مداخله گر به همراه راهبردهای کنش و واکنش و پیامدهای آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه ای (سطح فردی و سطح کلان) شکل گرفت.  

Keywords:

Authors

سمیه عربی

گروه کارآفرینی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران

سید رسول حسینی

استادیار،گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران (نویسنده مسئول)

محمد عزیزی

گروه کارآفرینی، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • جعفری هرندی، رضا (۱۳۹۴). بررسی میزان کارآیی بیرونی دانشگاه فنی ...
  • چاوشی نجف آبادی، زهره، داودی، سید محمدرضا (۱۳۹۷). شناسایی عوامل ...
  • مرتضی نژاد، نیلوفر، عطاران، محمد، حسینی خواه، علی، عباسی، عفت. ...
  • مقام دوست، ابوبکر، حاتمی، جواد، طلایی، ابراهیم، شمس، غلامرضا. (۱۳۹۸). ...
  • مهدی، رضا، بارانی، سپیده (۱۳۹۸). تحلیل جایگاه آموزش های فنی ...
  • Adegun, O. A. (۲۰۱۳). Entrepreneurship education and youth empowerment in ...
  • Anderson, D. (۲۰۰۹). Productivism and ecologism: changing dis/courses in TVET. ...
  • Aring, M. (۲۰۱۱). Promising Youth Development Strategies. Education. Education Development ...
  • Audu, R., Ma’aji, S., Idris, A., Jido, S., & Shehu, ...
  • Ayuo, A. O., Kibas, P., & Auka, D. (۲۰۱۷). Entrepreneurship ...
  • Badawi, A. A. (۲۰۱۳). TVET and entrepreneurship skills. Revisiting global ...
  • Baniameryan, M., Javadipour, M., Hakimzadeh, R., Dorani, K., Khodaie, E., ...
  • Blesia, J. U., Iek, M., Ratang, W., & Hutajulu, H. ...
  • Chaudhary, R. (۲۰۱۷). Demographic factors, personality and entrepreneurial inclination. Education ...
  • Clark, A., & Olumese, H. (۲۰۱۳). Effective supervision as a ...
  • Corbin, J., & Strauss, A. (۲۰۱۴). Basics of qualitative research: ...
  • Dahalan, D., Ismail, I. A., & Mohamed, N. A. (۲۰۱۸). ...
  • Dike, V. (۲۰۰۷). Vocational education missing link in Nigerian’s development ...
  • Gbenedio, U. (۲۰۱۲). Education for national transformation: Institutional innovations, challenges ...
  • Hashimoto, M., & da Fonseca Jr, R. S. (۲۰۱۹). A ...
  • Hatısaru, V., & Küçükturan, A. G. (۲۰۰۹). Vocational and technical ...
  • Hiebert, B., & Borgen, W. (۲۰۰۲). Technical and vocational education ...
  • Higgins, D., Smith, K., & Mirza, M. (۲۰۱۳). Entrepreneurial education: ...
  • Ismail, A., Adnan, W. N., Masek, A., Hassan, R., Hashim, ...
  • Jang, S., Ko, E.-J., & Woo, W. (۲۰۰۵). Unified User-Centric ...
  • Kazamias, A. M., & Roussakis, Y. (۲۰۰۳). Crisis and reform ...
  • Kuenzer, A. Z. (۲۰۰۳). As relações entre conhecimento tácito e ...
  • Lehmann, W., & Taylor, A. (۲۰۰۳). Giving employers what they ...
  • Lenzi, F. C. (۲۰۰۸). Os empreendedores corporativos nas empresas de ...
  • Mack, A. J., White, D., & Senghor, O. (۲۰۱۹). An ...
  • Martins, S. N. (۲۰۱۰). Educação empreendedora transformando o ensino superior: ...
  • Mubanga, P., Hock, O. Y., Asif, M. K., & Mulenga, ...
  • Mupimpila, C., & Narayana, N. (۲۰۰۹). The role of vocational ...
  • Neck, H. M., & Greene, P. G. (۲۰۱۱). Entrepreneurship education: ...
  • Nwachukwu, P. O., & Yaba, L. (۲۰۱۴). Poverty reduction through ...
  • Nwogu, P. O., & Christopher, C. N. (۲۰۱۱). Vocational technical ...
  • Ogbaekirigwe, C. O., & Okolie, U. C (۲۰۱۷) Relevance of ...
  • Okorafor, A., & Ike, U. (۲۰۱۳). Relevance of entrepreneurship in ...
  • Onstenk, J. (۲۰۰۳). Entrepreneurship and vocational education. European educational research ...
  • Ramsey, E., Smith, K., Martin, L., Draycott, M., & Rae, ...
  • Rezaei-Zadeh, M., Hogan, M., O’Reilly, J., Cleary, B., & Murphy, ...
  • Rojewski, J. W., Asunda, P., & Kim, S. J. (۲۰۰۸). ...
  • Shu, Y., Ho, S.-J., & Huang, T.-C. (۲۰۲۰). The Development ...
  • Thompson, P., & Kwong, C. (۲۰۱۶). Compulsory school-based enterprise education ...
  • UNESCO. (۲۰۱۵). General Conference—۳۸th Session. United Nations Educational, Paris ...
    • نمایش کامل مراجع