انواع فضای آموزشی در دوره اسلامی ایران و ویژگیهای معماری آن
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in Geography, Architecture and Urban Development of Iran
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 426
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NICONF09_284
Index date: 5 September 2022
انواع فضای آموزشی در دوره اسلامی ایران و ویژگیهای معماری آن abstract
یکی از بناهای دوره اسلامی، مدراس هستند که در این دوره علاوه بر آموزش، در رفع نیازهای کاربردی و محیطی مردم جامعه نیز نقش مهمی را ایفاء می کرده اند. این بناها با بهره گیری و الگوبرداری از معماری ادوار گذشته، سیر تحولات خود را سپری کرده اند و به مرحله تکامل رسیده اند. در دوره صفوی با به رسمیت رسیدن مذهب تشیع، تعداد مدارس نیز افرایش یافت. مدارس شامل فضاهای متعددی بودند که در دوراه اسلامی در طراحی آنها مولفه هایی در نظر گرفته و اعمال شد. این مولفهها جزء ویژگیهای اصلی فضای آموزشی دوره اسلامی محسوب می شود. محرمیت به عنوان مهمترین ویژگی مدارس دوران اسلامی یک فرآورده فرهنگی قلمداد می شد که بخشی از فرهنگ ایرانی است. ایجاد حریم به فضا سبب تامین امنیت و ارزش بخشیدن به فضای کالبدی می شود، تا حدی که فرد در آن فضا به آرامش برسد.
انواع فضای آموزشی در دوره اسلامی ایران و ویژگیهای معماری آن authors
شاهین عزیزی دیزج
کارشناس معماری. ، دانشگاه آزاداسلامی، واحد یادگار امام خمینی(ره) (شهر ری)،گروه معماری
لیلا پوراحمد
مدرس، دانشگاه آزاداسلامی، واحد یادگار امام خمینی(ره)شهر ری،گروه معماری.