چگونه توانستم فعالیت و یادگیری تعدادی ا ز دانش آموزانم ر ا د ر آموزش مجازی د ر پایه او ل بهبود بخشم

پژوهش انجام شده در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با این هدف چگونه توانستم فعالیت و یادگیری تعدادی از دانش آموزانم را درآموزش مجازی بهبود بخشم، صورت گرفت زیرا متوجه شدم تعدادی از دانش آموزانم به تدریس در فضای مجازی علاقه ای نشان نمی دهند فعالیتهای خود را انجام نمی دادند. بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها با روش آشنا سازی دانش آموزان با مزایا و معایب استفاده از تدریس در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی سپس به آموزش صحیح و تکنیک های مختلف تا حد زیادی یادگیری در فضای مجازی برطرف کنم. و نتایجی که از این پژوهش حاصل شد عبارتند:-۱ از افزایش علاقه و اشتیاق دانش آموزان به محتوا با تصویر معلم خودشان -۲افزایش خالقیت و نوآوری دانش آموزان علاوه بر محتوای معلم به درست کردن محتوای دروس-۳ایجاد ارتباط خوب و معنی دار با تدریس معلم در فضای مجازی و کاربردهای درست استفاده کردن از فضای مجازی در امور روزانه -۴ ایجاد نگرش مثبت و در دانش آموزانم از طریق شبکه های اجتماعی در فضای مجازی اینجانب ابراهیم صامت پناه۲۰سال است که در پایه اول ابتدایی در آموزش و پرورش در حال خدمت هستنم و هم اکنون در کلاس ۳۳نفی دانش آموز در حال تدریس هستم در سال تحصیلی جدید مشاهده کردم برخی از دانش آموزان به محتوای دروس علاقه نشان نمی دهند و همین باعث شد تا دست به این اقدام پژوهی بزنم.