یادگیری سیار در قرن بیست و یک: رویکرد ها و نظرات

راضیه برزگر; سمیه کاظمیان

یادگیری سیار در قرن بیست و یک: رویکرد ها و نظرات

Publish place: National conference of Electronic City

Publish Year: 1390

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/152684

Document National Code:

IAUHNCEC01_023

Index date: 8 July 2012

یادگیری سیار در قرن بیست و یک: رویکرد ها و نظرات abstract

رویکرد یادگیری در هر زمان و هر مکان که برای ارتقای یادگیری الکترونیکی مورد استفاده قرار می گیرد با پیشرفت تکنولوژی های وایرلس و یادگیری سیار تا حد زیادی به واقعیت پیوسته است. یادگیری سیار به عنوان مدلی از یادگیری الکترونیکی اشاره به کسب دانش، نگرش و مهارت با بهره گیری از تکنولوژی های سیار دارد. هدف این مقاله بررسی رویکردها و نظریه های یادگیری سیار می باشد. در ابتدای مقاله تعریف یادگیری سیار، جایگاه آن در نظام یادگیری از راه دور و فرصت ها و چالش های حاصل از این یادگیری مورد بررسی قرار گرفته اند. در ادامه رویکردهای یادگیری سیار شامل فناوری، تحرک، فردگرایی، یادگیری همزمان و یادگیری الکترونیکی همراه با نظریه های یادگیری سیار شامل: رفتار گرایی، شناخت گرایی، ساختن گرایی، نظریه فعالیت، یادگیری مسئله محور، مشارکتی، گفتمانی، مادام العمر... مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت چشم اندازهای آینده ی یادگیری سیار مطرح می شود. اثر بخشی یادگیری سیار نیازمند توجه به رویکرد ها و نظریه های یادگیری سیار می باشد. زیرا با به بکارگیری هوشمندانه رویکرد ها و نظریه های یادگیری، می توان به راه حل هایی برای یادگیری دست یافت که نیازهای قرن بیست و یکم را برآورده می سازد.

یادگیری سیار در قرن بیست و یک: رویکرد ها و نظرات Keywords:

یادگیری الکترونیکی , یادگیری سیار , رویکرد های یادگیری , نظریه های یادگیری

یادگیری سیار در قرن بیست و یک: رویکرد ها و نظرات authors

راضیه برزگر

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

سمیه کاظمیان

دانشجوی دکتری مشاوره

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

_ Sandberg, Jacobijn; Maris, Marinus and Geus, Kaspar (2011) . ...

.Sharples, M. (2002). Disruptive devices: mobile technology for conversational learning. ...

.Siemens, G. (2004). Connectivism A learming theory for the digital ...

I n _ _ ctionalTechno logy and Distance Learn ing.Retrieved ...

fromhtp ://www. itdl _ _ rg/Journal/Jan 05/article01 .htm .Smith, P.L, ...

Vygotsky, L. S. (1987). Collected works (Volume 1). New York: ...

_ http _ /en.wikipedia. org/wiki/mo bile _ learning.2009 ...

نمایش کامل مراجع