بررسی فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و جایگاه فضای مجازی و تکنولوژی در این مسیر

هدف از انجام این پژوهش بررسی فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و جایگاه فضای مجازی در این مسیر است.تحصیل و تربیت امروزه یکی از مهم ترین موضوعات موثر در تعیین جایگاه و آینده ی هر فرد به شمار می آید که به همین دلیل از مسائل و عوامل مختلفی تاثیر می پذیرد که این عوامل در هر زمان وابسته به شرایط زمان و مکانی مختلف می باشد که امروزه یکی از مهم ترین این عوامل را می توان به فضای مجازی اشاره کرد که در بیشتر امور بشر برای خود جایگاه پیدا کرده است و توانسته گامی روبه جلو برای پیشرفت نحوه ی فرآیند آموزش در بیشتر جوامع به ثمر رساند و گامی بلند در پیش در یادگیری باشد .این مقاله با روش علمی-مروری(کتابخانه ای) انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع کتاب ها،مقالات،مجلات و………… معتبر استفاده شده است.یافته های این مقاله حاکی از آن است که دانش آموزان به علت تبادلات و امکاناتی که در اختیار کودکان قرار گرفته است بینش و سطح فکری بالاتری را کسب کرده اند که در این میان یکی از مهم ترین موضوعات اخیر که بیشترین تاثیر را در این جریان دارد فضای مجازی است که به علت ویژگی های که در خود نهادینه دارد بر بیشتر مسائل زندگی بشر به خصوص کودکان و دانش آموزان در هر دو جهت تحصیل و پرورش تاثیرگذار هستند که گاه این فعالیت در جهت پیشرفت و رشد و گاه آسیب زا و باعث افت تحصیلی و گرفتاری در آسیب های اجتماعی می شود.نتیجه ی کلی که از این مقاله گرفته شده است عبارت است اگر از فضای مجازی استفادهه ای درست و بجا شود مثلا از کلاس هاو اموزش های علمی و هنری و............... آن استفاده شود باعث یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش آموز می شود که امروزه ارزش و جایگاه این امر در فرآیند یادگیری دانش آموزان کاملا قابل مشاهده و بر همگان آشکار می باشد البته زمانی این موضوع بدرستی اجرا خواهد شد که از این فناوری در هر زمینه ای بدرستی و تحت حمایت اولیا و مربیان صورت گیرد تا از حداکثر کارایی این فناوری توانست بهره گرفت.

Keywords:

تحصیل , یادگیری , آسیب های اجتماعی , دانش آموزان , فضای مجازی.