نقش داستان های علمی تخیلی در پرورش خلاقیت دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 97

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0807

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

Abstract:

در مقاله حاضر سعی شده است نقش داستان های علمی تخیلی در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی بررسی شود. و راهکارهایی بیان شده که معلمان می توانند با بهره گرفتن از آن ها ، به آموزش صحیح داستان های علمی تخیلی و پرورش خلاقیت دانش آموزان بپردازند. در واقع سعی شده است شیوه هایی را که دانشمندان در پرورش خلاقیت از طریق داستان های علمی تخیلی توصیه کرده اند را بررسی کرده و به سمت راهکارهای مطلوب حرکت کنیم. همان طور که می دانیم و در ادامه بررسی می کنیم . خلاقیت فرایندی قابل آموزش است. که ما در این مقاله با راهکار استفاده از داستان های علمی تخیلی به آموزش خلاقیت پرداخته ایم. و روش های صحیح اجرای این راهکار ، مثل داستان خوانی سرکلاس ، پخش فیلم ها و انیمیشن های علمی تخیلی ، طنز پردازی و نمایشنامه ها را به عنوان ابزارهایی برای آموزش داستان های علمی و تخیلی بیان کرده ایم . که در صورت اجرای مناسب این راهکارها خلاقیت دانش آموزان شکوفا می شود و این امر خود به خود منجر به افزایش اعتماد به نفس و انعطاف پذیری دانش آموزان می شود. در واقع در این مقاله چگونگی واهمیت پرورش خلاقیت و تفکر خلاق که یکی از محورهای اساسی نظام های آموزشی است را بررسی کرده ایم. و روش گردآوری اطلاعات از نوع بنیادی نظری بوده است.

Authors

راضیه جمشیدی

دکترای ادبیات فارسی و استاد دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید

علی رضا رحیمی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید

میلاد دمیری

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید