بررسی نقش ورزش صبحگاهی بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 136
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1564
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
از جمله فعالیتهای نظامدار که در زمره فعالیتهای جسمانی منظم قرار میگیرد، انجام ورزش صبحگاهی است که در راستای برنامه های تربیت بدنی مدارس و ارتقای سطح جسمانی-روانی دانش آموزان به مراسم آغازین مدارس افزوده شده است. ارتقاء سطح یادگیری دانش آموزان، یک عامل مهم برای ارتقای کیفیت نظام آموزش در مدارس، میباشد. از آنجایی که ورزش کردن تاثیر بسزایی در یادگیری دارد، از اینرو هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی نقش ورزش صبحگاهی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. و برای جمع آوری اطلاعات نیز از روش کتابخانه ای و منابع و اطلاعات علمی موجود استفاده شده است. در نهایت نیز چنین نتیجه حاصل شد که انجام ورزش صبحگاهی و فعالیت بدنی، علاوه بر تامین سلامت جسمانی و روانی، میزان خودباوری و اتکای به نفس در دانش آموزان افزایش می دهد. و فرایندهای ذهنی بهبود یافته و از میزان انرژی های مازادی که مانع توجه و دقت دانش آموزان در کلاس می گردد، کاسته می شود و درنتیجه، فرایند یادگیری بهتر صورت می گیرد.
Keywords:
Authors
فرشته مهاجری
دبیر تربیت بدنی ناحیه ۱ استان زنجان