ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس حالت شرم و احساس گناه در دانشجویان

Publish place: Knowledge & Research in Applied Psychology، Vol: 23، Issue: 2
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 221

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1529699

شناسه ملی سند علمی:

JR_KRAP-23-2_001

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

Abstract:

این پژوهش با هدف تعیین ویژگی­های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس حالت شرم و احساس گناه در دانشجویان انجام گرفت. روش این پژوهش توصیفی، از نوع روان سنجی و از طرح های همبستگی و روش نمونه گیری در دسترس بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های دولتی و آزاد استان تهران و البرز که در سال تحصیلی ۱۳۹۹- ۱۳۹۸ مشغول به تحصیل بودند، به طور اولیه ۹۹۸ نفر و با لحاظ کردن پرسشنامه های معتبر ۹۷۶ نفر، علاوه بر مقیاس حالت شرم و احساس گناه (Marschall, Sanftner & Tangney, ۱۹۹۴) به پرسشنامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا (Meyer, Miller, Metzger & Borkovec, ۱۹۹۰) و مقیاس چندوجهی حمایت اجتماعی ادراک شده (Zimet, Dahlem, Zimet & Farley, ۱۹۸۸) پاسخ دادند. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نشان داد که نسخه ۱۰ گویه ای مقیاس حالت شرم و احساس گناه در فرهنگ ایرانی ساختار دو عاملی دارد. همسانی درونی مقیاس بالا و میزان آلفای کرونباخ برابر با ۹۱/۰ بود. همبستگی معنادار مثبت بین نمرات این مقیاس با نمرات پرسشنامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا (۳۳/۰) بیانگر روایی همگرای مطلوب ، و همبستگی معنادار منفی با نمرات مقیاس چندوجهی حمایت اجتماعی ادراک شده (۳۰/۰-) نشان­دهنده روایی واگرای مطلوب بود (۰۰۱/۰p <). بر اساس یافته ها می توان گفت که نسخه فارسی مقیاس حالت شرم و احساس گناه به عنوان ابزار منطبق با نسخه اصلی می تواند به متخصصان در زمینه ارزیابی حالت شرم و احساس گناه کمک فراوانی نماید.

Keywords:

Authors

حمیرا ورمقانی

دکتری تخصصی روانشناسی بالینی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران

حمید پورشریفی

دانشیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران

علی سلیمانی

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران

علی فتحی آشتیانی

استاد مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) و گروه روانشناسی بالینی، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Bohaska, A. (۲۰۱۴). THE Effects of Social Rank on Shame and ...
  • Cavalera, C., & Pepe, A. (۲۰۱۴). Social emotions and cognition: ...
  • Cavalera, C., Pepe, A., Zurloni, V., Diana, B., Realdon, O., ...
  • Dearing, R. L., Stuewig, J., & Tangney, J. P. (۲۰۰۵). ...
  • Dehshiri, GH.R. Golzari, M., Borjali, A., & Sohrabi, F.(۲۰۱۰). Psychometrics ...
  • DiVasto, P. V., Pathak, D., & Fishburn, W. R. (۱۹۸۱). ...
  • Dodson, T. S., & Beck, J. G. (۲۰۱۷). Posttraumatic stress ...
  • Duarte, C., & Pinto-Gouveia, J. (۲۰۱۶). Body image flexibility mediates ...
  • Else-Quest, N. M., Higgins, A., Allison, C., & Morton, L. ...
  • Fiorilli, C., De Stasio, S., Benevene, P., Iezzi, D. F., ...
  • Gilbert, P., Gilbert, J., & Sanghera, J. (۲۰۰۴). A focus ...
  • Grazzani, I., Ornaghi, V., Pepe, A., Brazzelli, E., & Rieffe, ...
  • Harper, J. M. (۲۰۱۱). Regulating and coping with shame. Re-constructing emotional ...
  • Held, P., Owens, G. P., & Anderson, S. E. (۲۰۱۵). ...
  • Kira, I. A., Ramaswamy, V., Lewandowski, L., Mohanesh, J., & ...
  • Levinson, C. A., Byrne, M., & Rodebaugh, T. L. (۲۰۱۶). ...
  • Ludwig, S., Fellner-Röhling, G., & Thoma, C. (۲۰۱۷). Do women ...
  • Marschall, D., Sanftner, J., & Tangney, J. P. (۱۹۹۴). The ...
  • Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., & ...
  • Mulaik, S. A. (۱۹۷۲, March). A mathematical investigation of some ...
  • Oliveira, V. R., Ferreira, C., Mendes, A. L., & Marta-Simões, ...
  • Paulus, D. J., Vanwoerden, S., Norton, P. J., & Sharp, ...
  • Ritter, K., Vater, A., Rüsch, N., Schröder-Abé, M., Schütz, A., ...
  • Salehpoor, GH., Kafi, M., Hatamiyan, H.R., Mohammadpoor, K., & Rezaei, ...
  • Salimi, A,. Jokar, B,. & Nikpour, R. (۲۰۰۹). Internet and ...
  • Schönbucher, V., Maier, T., Mohler-Kuo, M., Schnyder, U., & Landolt, ...
  • Singh, S., Wetterneck, C. T., Williams, M. T., & Knott, ...
  • So, J., Achar, C., Han, D., Agrawal, N., Duhachek, A., ...
  • Tabachnick, B. G., Fidell, L. S., & Ullman, J. B. ...
  • Tangney, J. P., & Dearing, R. L. (۲۰۰۲). Shame and ...
  • Tangney, J. P., Stuewig, J., & Mashek, D. J. (۲۰۰۷). ...
  • Tangney, J. P., Stuewig, J., Malouf, E. T., & Youman, ...
  • Veronese, G., & Pepe, A. (۲۰۱۷). Positive and negative affect ...
  • Weingarden, H., & Renshaw, K. D. (۲۰۱۵). Shame in the ...
  • Wong, M., & Qian, M. (۲۰۱۶). The role of shame ...
  • Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & ...
    • نمایش کامل مراجع