سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش آموختگان

Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 177

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_IAEEJ-12-1_011

Index date: 10 October 2022

عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش آموختگان abstract

آموزش به طور کلی و آموزش عالی به شکل برجسته تر در توسعه جامعه در ابعاد مختلف نقش بسزایی ایفا می نماید. بدون تردید یکی از عوامل تعیین کننده در موفقیت و اثربخشی نظام آموزش عالی و دانشگاه ها، اعضای هیات علمی آن می باشند. ارزشیابی مستمر از کیفیت کار اعضای هیات علمی باعث حفظ انگیزه و رفع کاستی ها خواهد شد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش آموختگان طی سال های ۱۳۹۲-۱۳۸۸ انجام گردید. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است ودادهها با استفاده از روش پیمایش جمع آوری شد. تمام ۱۰۹ عضو هیات علمی تمام وقت دانشگاه در این بازه زمانی، در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه بود که روایی و پایایی آن قبلا تایید شده است. بررسی طولی نتایج آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر نشان داد بین کیفیت تدریس اعضای هیات علمی در ده نیمسال مورد بررسی ازنظر دانشجویان اختلاف معنی داری وجود داشت و به طور کلی تغییرات دارای روند صعودی بود. همچنین بر اساس نتایج آزمون رگرسیون متغیرهای مرتبه علمی، تعداد کل مقالات و سن، بیشترین تاثیر را در پیش بینی نمرات ارزیابی دریافتی اعضای هیات علمی از دانشجویان داشتند و متغیرهای مرتبه علمی، تعداد دروس تدریس شده و تجربه کار، بیشترین تاثیر را در پیش بینی نمرات ارزیابی دریافتی اعضای هیات علمی از دانش آموختگان داشتند.

عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش آموختگان Keywords:

عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش آموختگان authors

طاهر عزیزی

استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

ابوطالب حسین پور

استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آذین فرد، ا.، جعفری ثانی، ح.، سعیدی رضوانی، م.، و ...
حجازی، ی.، و امیدی نجف آبادی، م. (۱۳۸۵). عوامل موثر ...
دادرس، م.، داشی، ع.، و نامی، ک. (۱۳۹۲). ارزیابی درونی ...
ذوالفقار، م.، و مهرمحمدی، م. (۱۳۸۳). ارزیابی دانشجویان از کیفیت ...
زمانی، غ.، عزیزی خالخیلی، ط.، و حیاتی، د. (۱۳۸۷). روند ...
سرچمی، ر.، و سلمان زاده، ح. (۱۳۸۴). نظر اعضای هیات ...
صفا، .، ایروانی، ه.، و شعبانعلی فمی، ح. (۱۳۸۷). تحلیل ...
غفوریان بروجرد نیا، م.، شکورنیا، ع.، و الهام پور، ح. ...
غنجی، م.، حسینی، س. م.، و حجازی، ی. (۱۳۹۱). تحلیل ...
غنجی، م.، خشنودی فر، ز.، و حسینی، س. م. (۱۳۹۲). ...
گلشنی، ف. (۱۳۸۳). افت تحصیلی در آموزش عالی. دایره المعارف ...
لسانی، م.، و محمدی، و. (۱۳۹۰). بررسی روند کیفیت تدریس ...
لیث صفار، ز.، احمدی، غ.، و سعادتمند، ز. (۱۳۸۹). دیدگاه ...
مرادی ، ل. (۱۳۷۵). آمارهای پایهی علوم و ...
موحد محمدی، ح.، و شمس، ع. (۱۳۸۷). بررسی کیفیت آموزشی ...
موحدی، ر.، عسگری، ن.، و چیذری، م. (۱۳۹۰). بررسی عوامل ...
شیری، ش. (۱۳۸۷). ارزشیابی اثربخشی فعالیت های آموزشی ترویجی انجام ...
عابدی سروستانی، ا. (۱۳۷۶). ارزشیابی اثربخشی خانه های ترویج جهاد ...
نورشاهی، ن. (۱۳۹۳). عوامل موثر بر رشد حرفه ای اعضای ...
Fenn, A. J. (۲۰۱۵). Student evaluation based indicators of teaching ...
Luskova, M., and Hudakova, M.( ۲۰۱۳). Approaches to teachers’ performance ...
Kuzmanovic, M., Savic, G., Gusavac, B. A., Makajic-Nikolic, D. and ...
Stuffelbeam, D. L. (۲۰۰۱). The meta evaluation imperative America. American ...
Senemoglu, N., and Fogelman, K. (۱۹۹۵). Effects of enhancing behavior ...
.Wong, K. (۲۰۰۲). A basic introduction to mastery learning. LTS ...
نمایش کامل مراجع