مقایسه اضطراب اجتماعی،شادکامی،سازگاری اجتماعی در دانش آموزان تک فرزند وچند فرزند مقطع ابتدایی شهرستان میامی

پژوهش حاضر با هدف «مقایسه اضطراب اجتماعی،شادکامی،سازگاری اجتماعی در دانش آموزان تک فرزند وچند فرزند مقطع ابتدایی شهرستان میامی » می باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و از نظر روش علی می باشد. داده مورد نیاز برای این پژوهش بوسیله پرسشنامه استاندارد جمع آوری گردید. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان تک فرزند وچند فرزند مقطع ابتدایی شهرستان میامی بودند که، از هر گروه ۸۰ نفر از آنها برای پاسخ به سئوالات انتخاب شدند. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استنباطی(استفاده از روش رگرسیون) بهره گرفته شده است که به کمک نرم افزار SPSS انجام شد و نتایج نشان داد که بین اضطراب اجتماعی،شادکامی،سازگاری اجتماعی در دانش آموزان تک فرزند وچند فرزند مقطع ابتدایی شهرستان میامی تفاوت وجود دارد.

Keywords:

اضطراب اجتماعی , شادکامی , سازگاری اجتماعی